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英語教學有一套(國小進階)25本英文圖畫書輕鬆教
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商品資訊

定價
:NT$ 450 元
優惠價
90405
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下單可得紅利積點:12 點
商品簡介
作者簡介
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商品簡介

這本《英語教學有一套:25 本英文圖畫書輕鬆教》(國小進階)
推薦給所有初接觸英文圖畫書孩子的家長和教師,也很適合小學高年級學生學習英語,
讓師長從英語教學菁英師資的智慧傳承中,找到最實用、最便捷的方式,
在短期內迅速提升孩子對英文閱讀與學習的成效及自信。

您一定要知道的圖畫書挑選 5 原則
1.能引導孩子認讀英文字母。
2.能激發孩子願意跟唱和跟讀的學習動機。
3.能引發孩子動手操作的興趣。
4.能提升孩子英文詞彙及句型量,進而培養英文閱讀力。
5.能增進孩子跨文化的理解。

作者簡介

兒童英語教育巨擘
張湘君
美國喬治亞大學英語教育博士
國立臺北教育大學兒童英語教育研究所創所所長
前亞洲大學外文系主任
前天主教振聲高中校長
資深英文名師( 依姓名筆畫排序)
汪仁雅
閱讀推廣人
沈佩玲
臺北市國小英語教師
臺北市國小英語輔導團員
林葉真
新北市國小英語教師
翁欣妤
宜蘭縣國小英語教師
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英語教學有一套,25 本英文圖畫書輕鬆教!(國小進階) 文/張湘君
念讀英文圖畫書為學習者提供自然、真實、有意義的英語語境,豐富的題材有助學習詞彙及概念,圖畫書可預測性的內容和重複的文句可增加孩子英文閱讀的自信心及樂趣……英文圖畫書的價值,在臺灣逐漸被越來越多的人所重視。但怎麼利用英文圖畫書帶領孩子從事有效的學習,還是困惑許多家長及幼兒教師。
10 多年前,我在臺北教育大學擔任兒童英語教育研究所所長時,曾指導研究生對臺北市小學英語教師的英文圖畫書教學信念進行研究,結果發現小學英語教師多肯定英文圖畫書的價值及在英語學習上的功用,但因教師們對英文圖畫書的題材、種類及教學技巧不夠熟悉,導致鮮少應用英文圖畫書進行教學。基於個人對英文圖畫書長期以來的熱愛,以及研究有效兒童英語教材教法的需求,遂邀請多位當時在臺灣北部知名小學及幼兒園應用英文圖畫書教學經驗豐富的教師,編著50 本英文圖畫書的教學活動設計指引,出版了3 冊《英文繪本創意教學》,獲得極大的廻響,
帶動全臺灣幼兒園及小學英文圖畫書教學的風潮。
這套書雖然只在臺灣出繁體版,但在中國也廣受歡迎!這兩年,我在中國各地演講時,常有老師或繪本館館長拿著千辛萬苦購自臺灣的繁體版來讓我簽名,並詢問何時能在中國發行簡體版?因此去年我對《英文繪本創意教學》3 本書進行了內容修訂,分成「幼兒園版」及「小學版」兩冊,正式授權中國的北京啟發圖書公司出版發行簡體版。
有鑑於這10 年間優質英文圖畫書不斷推陳出新,除了經典圖畫書之外,新銳暢銷作家及多元主題的作品湧現,為了持續推動英文圖畫書創意教學的風潮,再度邀請9 位臺灣英文圖畫書教學經驗豐富的教師組成編輯小組,以「幼兒園版」及「小學版」兩種架構分開編寫與出版教學活動指引,方便家長在家或教師在教育機構有效使用。本書為國小進階,內含25 本英文圖畫書的故事簡介、圖文賞析、作繪者介紹、英語文教學重點、延伸閱讀、99 個實用教學活動指引,以及51 份學習單。
圖畫書挑選原則
本書挑選的25 本英文圖畫書除了能引導高年級學生學習日常生活中的重要概念之外,特別強調以下特點:
1. 能引導孩子認讀英文字母
字母拼讀Phonics 是英美兩國孩子學習英語的入門課程,孩子學會以字母拼讀的技巧,才能達到看字能讀,聽音能寫的目的。藉由精聽和泛聽英文圖畫書中的英文單詞語句,經辨音、理解、記憶後,最後終能內化為自然的語感。
2. 能激發孩子願意跟唱跟讀的動機
音樂是一種神奇的語言學習工具,孩子們天生喜歡學唱歌曲。通過聆聽、跟唱,直到能獨立唱出歌曲和童詩,英語學習過程不但充滿歡樂,對孩子們的聽力、發音與口語能力的提高,必然會有令人驚豔的效果。所以說,好的開始是成功的一半。
3. 能引發孩子動手操作的興趣
好玩又有學習性的立體操作書,可以讓孩子藉由推、拉和轉動的過程,運動自己的小肌肉,促進手指靈活與發展,也透過情境的創造,學習各種不同的英文單字。
4. 知名可愛的主角人物已被製作成動畫影片,引發孩子持續閱讀系列圖畫書。
不少暢銷圖畫書被製成動畫影片,除有精美的原創插圖,也配上富有感染力的標準英語配音,有效的幫助孩子學習正確的英語發音,提升詞彙量和語感,進而培養閱讀、理解的能力。
5. 能反映現代社會特殊需要的主題
為了改善少子化問題,許多國家祭出大招,鼓勵生二胎。連中國的「一胎化」政策也宣告終結,全面開放二胎。然而,做父母的該怎麼避免大寶的內心衝突,如何讓家中的大寶準備好迎接新成員?如何平衡大寶、二寶的關係?媽媽能做的就是尊重孩子,在二寶來到這個美麗的世界前,讓大寶喜歡並接受二寶的存在。在書店已見不少主題為友愛的圖畫書,幫助孩子接納弟弟妹妹,幫家長開啟美好的二胎時代!
教學活動設計
每本圖畫書設計有4 個教學活動,配有至少2 張學習單。看似遊戲的教學活動,其實都有英語學習的具體目的,除可以讓孩子們在發揮想像力和創造力的同時,複習學過的和接觸新的英語字母、單詞和句型。
在輕鬆的氣氛下,重複練習口語單字、句型與會話,能加強孩子的智力與語言技能。相信孩子在多元五感的圖畫書教學活動浸淫中,能有效增進混淆語音的辨識,能聽懂英文常用的問候、生活常規、家庭、食物 、顏色、學習詞彙與短語,以及認讀字母及簡單英文單字,順利踏出英語學習的第一步。

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