三民網路書店 親子館 / 親子共讀 / 語言學習 分類

●第一本強化閱讀素養的「詩歌成語書」，獨創體例有五大特色──國學有嘻哈──介紹韻文，重點速記跟著詩歌學成語──引用詩歌，解釋成語直播室，講故事──詮釋故事，說明背景主題動動腦──成語遊戲，享受樂趣素養混合題──閱讀題組，驗收所學「詩人天團」閃亮登場，「成語直播」現身說法小孩也能讀懂的詩歌文學史＋按照韻文發展排序的成語故事屈原是滴酒不沾，還是千杯不醉？張衡能發明地動儀，卻抓不住一隻魚？蘇軾打卡不附圖，附上一首歌？◎執子之手，與子偕老：古人想牽手到老的不是老婆？◎鳩占鵲巢：這個成語竟然是用來形容女性婚後住夫家？◎絕世佳人：「鄉民暴動」了！她是誰？◎羅敷有夫：已婚市長當街求愛，美豔人妻狠狠開嗆？◎秉燭夜遊：古人也玩「深夜大冒險」？◎一無所知：唐朝也有富二代，靠爸躺平當廢柴？◎不堪回首：皇帝被貶？卻靠著寫歌詞重返榮耀？24個成語，引導孩子一次認識：中國詩歌流變、八大韻文體裁、經典詩歌作品、重要詩人詩派！國學中有故事，故事中有國學，與其死背國學常識，不如從小讀讀故事。

核心選字與句型安排，最專業分級閱讀教材！Reading Joy越讀越有趣！私立小學指定專屬教材專業分級教材：依學習程度精心分級規劃，螺旋向上穩固英語基礎。多元閱讀主題：內容主題豐富多元且生活化，增進閱讀深度與廣度。強化閱讀能力：透過問答與測驗掌握閱讀要點，提升英語閱讀能力。單字即學即用：搭配真實圖片與有趣的單字題型，高效累積單字量。 《Reading Joy》系列套書依照學習程度，共分為三個級別共有三冊，單字、文法句型與篇幅難度皆循序漸進，適合正在準備 STYLE 兒童英檢的國小學生。每冊共有 12 個學習單元，課前活動與課文主題完美銜接，可透過課堂互動激發學習動機，內容包含豐富多元的文章和圖表，能夠幫助學生發展未來學習英文所需的基礎閱讀技巧，進而運用在日常生活中。課後透過閱讀測驗和單字題型的練習，有效提升閱讀理解與單字運用，輕鬆穩固英語基礎。掃描 QR code 即可播放課文音檔，並提供每2個單元測驗卷，另外再額外增加一份全冊單元總複習測驗卷與解答，驗收學習成效，提升英語能力。適用STYLE英檢Level 3~Level 6 教材介紹(含線上資源)：https://www.cet-taiwan.com/reading-joy線上資源：Audio Files、Answer Key、Tests 適用對象：1.適用STYLE / YLE 檢定考試考生。2.國小 中年級／高年級 與國中七年級 學生。3.想加強孩子英語閱讀能力的家長或教師。4.寒／暑假／短期衝刺學習者。

核心選字與句型安排，最專業分級閱讀教材！Reading Joy越讀越有趣！私立小學指定專屬教材專業分級教材：依學習程度精心分級規劃，螺旋向上穩固英語基礎。多元閱讀主題：內容主題豐富多元且生活化，增進閱讀深度與廣度。強化閱讀能力：透過問答與測驗掌握閱讀要點，提升英語閱讀能力。單字即學即用：搭配真實圖片與有趣的單字題型，高效累積單字量。 《Reading Joy》系列套書依照學習程度，共分為三個級別共有三冊，單字、文法句型與篇幅難度皆循序漸進，適合正在準備 STYLE 兒童英檢的國小學生。每冊共有 12 個學習單元，課前活動與課文主題完美銜接，可透過課堂互動激發學習動機，內容包含豐富多元的文章和圖表，能夠幫助學生發展未來學習英文所需的基礎閱讀技巧，進而運用在日常生活中。課後透過閱讀測驗和單字題型的練習，有效提升閱讀理解與單字運用，輕鬆穩固英語基礎。掃描 QR code 即可播放課文音檔，並提供每2個單元測驗卷，另外再額外增加一份全冊單元總複習測驗卷與解答，驗收學習成效，提升英語能力。適用STYLE英檢Level 3~Level 6 教材介紹(含線上資源)：https://www.cet-taiwan.com/reading-joy線上資源：Audio Files、Answer Key、Tests適用對象：1.適用STYLE / YLE 檢定考試考生。2.國小 中年級／高年級 與國中七年級 學生。3.想加強孩子英語閱讀能力的家長或教師。4.寒／暑假／短期衝刺學習者。

核心選字與句型安排，最專業分級閱讀教材！Reading Joy越讀越有趣！私立小學指定專屬教材專業分級教材：依學習程度精心分級規劃，螺旋向上穩固英語基礎。多元閱讀主題：內容主題豐富多元且生活化，增進閱讀深度與廣度。強化閱讀能力：透過問答與測驗掌握閱讀要點，提升英語閱讀能力。單字即學即用：搭配真實圖片與有趣的單字題型，高效累積單字量。 《Reading Joy》系列套書依照學習程度，共分為三個級別共有三冊，單字、文法句型與篇幅難度皆循序漸進，適合正在準備 STYLE 兒童英檢的國小學生。每冊共有 12 個學習單元，課前活動與課文主題完美銜接，可透過課堂互動激發學習動機，內容包含豐富多元的文章和圖表，能夠幫助學生發展未來學習英文所需的基礎閱讀技巧，進而運用在日常生活中。課後透過閱讀測驗和單字題型的練習，有效提升閱讀理解與單字運用，輕鬆穩固英語基礎。掃描 QR code 即可播放課文音檔，並提供每2個單元測驗卷，另外再額外增加一份全冊單元總複習測驗卷與解答，驗收學習成效，提升英語能力。適用STYLE英檢Level 3~Level 6 教材介紹(含線上資源)：https://www.cet-taiwan.com/reading-joy線上資源：Audio Files、Answer Key、Tests適用對象：1.適用STYLE / YLE 檢定考試考生。2.國小 中年級／高年級 與國中七年級 學生。3.想加強孩子英語閱讀能力的家長或教師。4.寒／暑假／短期衝刺學習者。

讓孩童在生活主題與繽紛的圖像中輕鬆學會基本英語1200字小朋友在進入國小之後，就會陸陸續續接觸到英文，儘管各個學校使用的英語教材不同，但會教到的單字都會在教育部頒布的基本1200字的範圍內，而且在國中畢業之前也必須學會這些單字。因此，提早了解並學會這些字不管對於現在的階段或是以後的國中階段都會很有幫助。但是，要怎麼樣才能輕鬆又有效地學會這些單字呢？本書打破A～Z的條列方式，將這1200字打散，依照單字的意義和屬性分門別類地歸到不同的單元，並盡可能地以圖的方式呈現，用色彩繽紛的畫面讓孩子邊看圖邊學單字，而部分無法以圖像呈現的字則提供有趣的例句，讓孩子從句子中了解這些字的意義和用法。本書共分為12個主題、67個單元，整本書的圖像都是由同一位畫家繪製，保持整本書的一貫性與舒適感，有些單元以大場景圖教單字，讓孩子沉浸在一個氛圍當中；有些單元以趣味小圖教單字，讓孩子欣賞一個個的物件細節；有些單元則是以例句的方式呈現，這些例句都貼近孩子的生活日常，讓孩子們讀了能有同感。另外，某些單元聚集了特殊功能的文法字，這些單元會以「小課堂」的標題開頭，讓孩子知道這篇裡的內容會跟語言的使用和規則有關。除了看圖認字、讀例句，聽的部分也很重要。家長們可以掃描目錄頁的QR code，讓孩子邊看書邊聽著每單元的單字朗讀。若想要有更便利的學習過程，還可以到我們的官網上購買點讀筆，安裝本書的音檔後，就可以隨點隨聽。另外，本書還提供行動學習的功能，只要掃瞄本書最後一頁的QR code登入會員並輸入卡片上的號碼，就可以開通本書的行動學習，利用平板也可以邊點邊聽，還有有趣的小測驗可以測試自己學了多少喔！最後，希望本書豐富的圖片、貼近生活的例句、便利的學習工具能讓孩子快快樂樂地學會基本英語1200字。

●親師生建構核心素養的第一首選「在選擇之前，書必須是有裨益而且容易取得的。」「成為閱讀者就是意味著靠自己閱讀，所有閱讀都是需要花時間的。」「遺忘是閱讀的一部分；記憶那些我們曾經遺忘的愉快。」「我們不容易靠自己閱讀到那些我們從未聽聞過的事情。」「閱讀是一件很刺激的舉動；它可以讓事情發生。」 這是節錄於本書篇章中的句子，打造一個好的閱讀環境，是需要一位「有協助能力的大人」與小讀者分享自己的閱讀經驗、帶領小讀者從選書、念讀故事、由書中找書、聊書……等，書中教導我們如何幫助孩子閱讀，而且培養孩子去思考、有意願地去閱讀。讓孩子從小開始培養閱讀習慣前，先為他們打造一個優質的閱讀氛圍與環境吧！ 國際安徒生大獎得主、兒童文學評論者暨推廣者艾登．錢伯斯專為推廣兒童閱讀活動所寫的實用手冊，為教學現場教師統整「十二年國教核心素養」理念的最佳工具書。【本書關鍵字】核心素養、閱讀策略、討論、語文發展、說故事、分享、自主思考、終身閱讀【本書資料】無注音適讀年齡：教師、家長、閱讀推廣者 【本書特色】1.教師增能教學的最佳工具書2.理論與實作並重，搭建教學鷹架

◎學童識字、學習語文的第一首選！◎教師、家長增能的最佳輔助教材！ 對學童而言，常分不清楚「長相類似」的字，從事語文教育多年的羅秋昭教授，運用了字形相近的特點，整理出111個「字族」，並將同字族的字巧妙地編進歌謠中，讓孩子能一邊念歌謠，一邊學認字。每首字族歌後並有按部首排列的生字解釋，不但讓你能輕易分辨長相類似的字，還可以進一步認識更多同字族的生字！【本書關鍵字】語文教學、識字教育、漢語拼音、讀寫能力、歌謠、符號運用【本書資料】注音、漢語拼音適讀年齡：國小中、高年級【本書特色】◎111首字族歌，輕輕鬆鬆認識860個生字！◎生字按部首筆畫排列，詳細說明最常用的字義！◎附有注音、漢語拼音，多元學習！◎學童識字、學習語文的第一首選！◎教師、家長增能的最佳輔助教材！

1. 內容豐富多元： 包括形音義辨正、辨析、統整、運用等，都有精熟練習及知識連結。2. 重視生活應用：題目生活化、情境化，學生逐回作答，可以獲得讀寫練互相結合的效果。 3. 注重易訛成語的訂正 ： 針對容易望文生義的成語，特別透過生活造句，提供正誤判讀，釐清沿用成習、積非成是成語的誤用。

1. 內容多元： 包括形音義辨正、運用、閱讀測驗等，都有精熟練習及知識連結。2. 重視生活應用：題目生活化、情境化，學生逐回作答，可以獲得讀寫練互相結合的效果。 3. 注重易訛成語的訂正 ： 針對容易望文生義的成語，特別透過生活造句，提供正誤判讀，釐清沿用成習、積非成是成語的誤用。

1穿越歷史,透過知名歷史人物,人與人的關係圖來串聯,認識成語2共6個拉頁,多種趣味的人物繪圖,引發孩子閱讀興趣3約100個成語及故事,讓孩子從歷史、人物中,學習成語的由來4「成語擂臺」、『成語連連看』,從遊戲中檢視自己的成語能力跟著書中的人物穿越時空,遇見古代知名人物,像是苻堅.謝玄.唐高祖.唐太宗.李白.蘇東坡等,透過人物關係.歷史背景,認識每個成語背後的意義,除了讓孩子更能夠更了解成語的典故.解釋,還能再加以延伸.運用,輕輕鬆鬆學歷史,建立歷史朝代的概念,還能透過趣味的人物關係與成語故事,把成語通通都記起來!

在這個資訊爆炸的時代,知識的獲取變得很容易,但卻不一定是對的.因此,懂得如何從大量的文字中統整資訊.抓住重點.判斷對錯,變得十分重要.本書專為國小中年級學童量身編寫,透過趣味並富有哲理的故事長文引導,循序漸進的帶領孩子理解故事內容.擷取重點以及建構思辨能力,從此閱讀素養大躍進!

你是否曾經因為成語太難記而頭痛？或者因為誤用成語而尷尬？《看笑話學成語》這套書，正是為了你編寫的—幫助大朋友、小朋友輕鬆學會成語！這套書以生活化的笑話當引子，把成語融入其中，讓學習成語變得既輕鬆又有趣。每一則笑話文字都不長，卻都能掌握真正幽默有趣的「哏」，讀完哈哈大笑之後，也同時輕鬆掌握成語的意思和用法。《看笑話學成語》不僅是一套閱讀文本，更是認識成語的好夥伴。如果你想讓語文學習列車一路充滿笑聲，就請一起打開書頁，一起走進有好笑的故事，頁頁有繽紛彩圖，讓你知識更豐富的奇妙成語世界吧！

你是否曾經因為成語太難記而頭痛？或者因為誤用成語而尷尬？《看笑話學成語》這套書，正是為了你編寫的—幫助大朋友、小朋友輕鬆學會成語！這套書以生活化的笑話當引子，把成語融入其中，讓學習成語變得既輕鬆又有趣。每一則笑話文字都不長，卻都能掌握真正幽默有趣的「哏」，讀完哈哈大笑之後，也同時輕鬆掌握成語的意思和用法。《看笑話學成語》不僅是一套閱讀文本，更是認識成語的好夥伴。如果你想讓語文學習列車一路充滿笑聲，就請一起打開書頁，一起走進有好笑的故事，頁頁有繽紛彩圖，讓你知識更豐富的奇妙成語世界吧！

超過20年的深厚教學經驗，22招讓孩子在課堂上High起來！想營造寓教於樂的語文課堂，就讓賴秋江老師為你傾囊相授！「光靠苦讀，事倍功半；掌握訣竅，事半功倍。」不僅孩子的學習如是，教師的教學更是如此！親子天下「翻轉教育」網站專欄人氣作者，擔任高雄市語文領域輔導團成員多年，擁有公共衛生、傳播管理跨領域背景的國小資深教師賴秋江，也是各家教科書編輯團隊合作請益諮詢的對象。著作無數、以創意教學漸長的秋江老師，這次彙整了22個自己曾在課堂上實際運用的語文教學密技，示範如何從基礎的創意識字、閱讀理解、寫作邏輯、筆記拆解、生活應用開始，幫助孩子「五力」全開，奠定語文基礎！跨域成語，更是本書超級大亮點。從數字中認識成語，從成語裡熟悉自己的身體，聽三國故事可以學成語，瘋運動也可以學成語，誰說學成語只能死背成語典？紙上觀摩秋江老師的教學創意，原來學習成語可以這麼有趣又好玩！不僅如此，全書更加碼奉上10道成語任務傳送門，秋江老師發揮功力，信手捻來就是10道帶孩子玩成語玩到High的任務單，家長老師都可以帶著孩子一起來闖關，玩轉成語，享受學習無限樂趣！本書特色‧ 22招教學密技 ｜打破傳統死背框架，創意教學心法讓學習好Easy。‧ 5大關鍵學習力｜從課本知識到生活常識，受用一生的萬用基本功。‧跨領域成語學習｜用成語打破科目的界線，啟動孩子自主學習動機。‧搭配動成語牌卡｜精彩桌遊設計活化教學，玩轉跨域學習的神隊友。厭世國文老師，入世加持！「作業是死的，創意是活的。」作者在書中提及過這句話，我覺得這裡想說的不僅是作業，其實更直指教學核心。讀《賴秋江老師的玩轉語文課》的樂趣之一，就是不管你怎麼閱讀它，知識與資訊的內涵都有機會擴增補充，只要稍微放入生活的觀察，結合個人教學目標，那些原本既有的基礎框架，還會再長出不同枝椏。眾多教育圈教授、校長、教師，引頸期待攜手推薦——王彥嵓(高雄市新上國小校長)・王文瑞(澎湖縣馬公國小校長)・宋怡慧(作家、新北市丹鳳國高中圖書館主任)・吳宜蓉(作家/高雄市陽明國中教師)・李儀婷(薩提爾親職親子教養作家)・林怡辰(《從讀到寫》作者)・林意雪(國立東華大學教育與潛能開發學系副教授)・溫美玉(溫老師備課Party創始人)・楊裕貿(臺中教育大學圖書館館長)・厭世國文老師(作家、高中教師)—— 以上依首字筆劃排列這本書是張尋寶圖：化繁為簡，快速入手；按圖索驥，脈絡清晰。這套桌

【內容簡介】在「雙語學習」成為主流的現在，唯有在「小學」時打好英文基礎，才能讓孩子具備「多元競爭力」！報考私中，這些英文都不會，你怎麼敢上考場！《小學6年，一定要會的超簡單英文：銜接國中、報考私中必備基礎英文》涵蓋想升上私中一定要會的英文單字及句型，以漫畫及豐富插圖的形式講解，讓孩子更快吸收，也提供家長一個能夠親子共讀的最好選擇！想要無痛升上國中，這些英文你不得不會！一旦升上國高中，單字量將暴增四倍，因此小學階段將是孩子們建立基礎語言的重要時期，《小學6年，一定要會的超簡單英文：銜接國中、報考私中必備基礎英文》能夠幫助孩子提早建立學習習慣及語感，考試時實力如虎添翼！學英文不一定要去補習班，家長就是孩子最好的老師！ 45個主題單元，銜接國中、私中必備！用45個主題單元帶出小學課綱要點，如天氣、料理等，從重點會話句開始學習該主題相關知識，並透過多層次的學習活動輕鬆銜接國中英文，開啟學習新篇章！  1,000個重要單字，背起來絕對名列前茅！只要搭配不同單字，套進同樣的句子就有百種用法！本書用生動插畫、生活例句與趣味諧音來幫助孩子學習1,000個單字，結合左右腦記憶高效累積詞彙庫，為未來升學鋪平道路，在升上國中前就把重要單字爛熟於心。 趣味腦筋急轉彎，自讀、親子共讀都好玩！除了死背硬記，學習還有更輕鬆的方法！本書強調與讀者之間的互動性，除了單字小測驗以外，也有繞口令及機智問答等，自己讀可以當作複習，親子共讀更可以增添趣味性，激發孩子學習興趣！ 美師親錄音檔，不去補習班也能沉浸式學英文！學習英文的成效取決於日常生活中的薰陶，全書附贈中英文會話、單字及例句音檔，邊聽邊學，除了能讓耳朵熟悉外語環境，也能跟著老師的發音開口說。把握孩子學習外語口說的黃金期，才能與世界順利接軌！  附贈200題線上測驗，升學路上砥礪前行！額外加贈200題單字線上測驗，方便在學習後自我檢測，反覆練習才能做好準備迎接進階課程。 下載英文筆劃練習表，熟悉字母寫法！學英文最基礎的就是字母寫法，掃描QR Code並下載52個大小寫英文字母練習表，一筆一劃踏實學寫英文。【使用說明】Step 1 小學生必備生活情境詢問下堂課是什麼、請求幫助等，這些情境小學生一定會遇到！在專業美語教師的編排下，所有生活周遭看到的事物，跟著這些常見的45種情境主題

◎能引領小孩思考＋有邏輯的好問題＝更好的問題！ 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長——陳欣希教授在《問好問題》後，精心規劃《問更好的問題》，一組能引領小孩思考、有邏輯的好問題，就是比｢好問題｣還要｢更好的問題｣。 文本分析，是設計「更好的問題」的關鍵。扎實分析以設計更好的問題—— step 1：瀏覽註記以留下印象 step 2：整理訊息以讀懂內容 step 3：比較文本以讀出特色 整理文本分析的結果 step 4：思索想被看見的訊息 step 5：設計問題並標示答案 step 6：八指標檢視問題品質 整理問題設計的結果 本書以知識繪本(《嗯嗯太郎》、《怎麼還沒來》)及故事繪本(《跟著松鼠太空人去探險》、《圖書館老鼠》)為例，呈現提問設計歷程與成品，並安排部分步驟讓讀者實作，引導讀者培養文本分析能力，從中習得如何設計出「更好的問題」，以及如何延伸、運用「更好的問題」。書末附有延伸練習(《鳥兒的家》、《愛蓋章的國王》、《麥基先生請假的那一天》、《原來宇宙是這樣子啊！》、《作文裡的奇案》)，引導親師生感受閱讀的意義，如何將大量閱讀，轉換為孩子實際擁有的閱讀能力，引領閱讀新思維。【本書關鍵字】閱讀理解、核心素養、教學活動設計、閱讀策略、問題解決、文本分析、設計

本系列根據香港教育局《小學中國語文建議學習重點》編寫，包含閱讀理解和語文基礎知識練習。閱讀理解練習依據不同年級，選取適當的閱讀材料，配合深淺適中的題目；特設「創意寫作題」以讀帶寫，「親子題」促進親子溝通。語基練習涵蓋字詞、標點符號、修辭、句式四大範疇，以綜合式練習協助學生熟習考試題型。「答案及温習手冊」附有參考答案及語文基礎知識重點解說，方便自學。

◎國語文多元評量的樣貌◎素養導向評量設計要領◎教學目標轉化評量重點◎各式例題說明命題技巧 因應AI時代的來臨，教師專業除了展現於課程與教學之外，評量設計更是必備的能力。無論是課堂小考、學習單等形成性評量，或是期中期末考、會考、學測等總結性評量，對教師教學來說，皆是重要的回饋、省思與改進機會。 本書分為五章，分別介紹國語文評量的樣貌，說明國語文的多元評量內容，解析國語文評量設計的技巧，提供國語文評量設計的實例，並於最後一章呈現國語文定期評量設計的建議流程，讓中小教師、關心語文評量的家長、社會人士能按圖索驥，擁有國語文多元評量專業的知能。 本書作者為國語文教育專家，長期研究與研發國語文教材、教學與評量相關內容。作者以專業又不失輕鬆的筆調撰寫本書，此乃關心國語文評量設計的你不可錯過的專業指引。

★ 緊扣國語文課綱，搭配課文解說，理論和實例兼具，另輔以教學步驟和策略，方便理解與應用。～厚植語文知識、精進語文技能、涵養語文情意，探訪國語文素養教學的新景色！～ 本書分成「教材篇」、「教法篇」兩大單元，兼顧語文知識與語文技能的理解應用，以落實「語文教育是科學」的教學目標。教材篇主要引導教學者掌握記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文、故事、童詩、兒歌、劇本等文體的特徵；教法篇介紹國語直接教學法（注音符號教學）、混合教學法（閱讀教學）之策略，以利教學者有效落實課文大意、詞語生字、內容深究、形式深究之文體、分段、段意、文本結構，及語言特色之語法與修辭等項目之教學，期盼能協助老師「用課文教知識、教策略」，達成「教是為了不教」、提升學生「學是為了不學」的理想。

兒童是國家未來的棟樑，完整的初級教育對於剛剛進入學校的小學生而言是相當重要，然面對國際課程的變化及AI高科技的影響，教育者必須突破課程地域性和侷限性的難點，朝向多元化國際課程前進。國際文憑PYP課程內容與設計與時俱進，是當前國際課程的主流趨勢，與國際上不同的「語言與文學」和「語言習得」課程緊密結合，能夠穩固初小學生學習基礎，拓展學生的想像力和國際視野，激發小學生向上學習的動力和終身探究學習的理念。為確實掌握國際課程教學的脈動，本書特別邀請兩岸四地九位國際知名教師共同針對聽、說、讀、寫、視覺及跨學科學習，循序漸進提出教學實戰經驗和方法。此外也邀請專業教師對於遊戲教學法、AI科技運用教學法等多元的教學策略進行闡述。當然本書不僅提供教學設計的方向，對於初小學生學習心理素質，情緒變化也多有著墨。透過相關的教學策略和範例，讓在線教學老師能夠有效的掌握教學重點、步驟，培育出愛好學習的初小學生，不斷探究成長，成為一個勤勉的終身學習者。