商品簡介
2015年10月，“全面二孩”政策落地，中國逐步進入了“二孩時代”。如何培養、教育好兩個孩子，是新時代家長需要面臨的新課題。《家有二孩 教育不是1+1/“好家風 好家教” 書系》在家庭教育框架里“兩孩”與“獨生子女”教育的區別中探索出的一條獨特的“兩孩教育”新模式。《家有二孩 教育不是1+1/“好家風 好家教” 書系》擬采用正反兩方面的案例具體解析和指導如何進行“兩孩教育”。
作者簡介
艾安妮，兒童教育心理顧問，長期致力于親子教育、親子關系輔導，為家長和教師解答孩子成長過程中的諸多困惑，翻譯有《小王子》、《瓦爾登湖》、《幼兒心理學》等作品。
目次
第一章 身為獨生子女的父母，直面雙子女養育
1．1 要二寶，你真的準備好了嗎
1．2 未雨綢繆才是王道
1．3 讓大寶聆聽新生命的律動
1．4 孕晚期，大寶出現“反二孩的心理”怎么辦
第二章 為迎接二寶。要做好準備工作
2．1 親愛的大寶，二寶是爸媽送給你的禮物
2．2 為家里將發生的變化做好鋪墊
2．3 二寶出生那天，請準備兩份禮物
2．4 務必請親友一起保護孩子的心靈
第三章 全新家庭結構的誕生
3．1 如何分配自己的精力
3．2 如何控制自己的情緒
3．3 爸爸的新挑戰
3．4 大寶也在適應一個新角色
第四章 有了二寶，媽媽對大寶的愛并不會減少
4．1 二寶出生了，大寶鬧情緒怎么辦
4．2 如果大寶正處在自我意識覺醒階段，該怎么辦
4．3 如果大寶正處于青春期，該怎么辦
4．4 乞奶，跟媽媽的愛無關
第五章 避開二孩養育的禁區
5．1 千萬不要把大寶送到爺爺奶奶家
5．2 不開過分的玩笑
5．3 不要把“讓著弟弟妹妹”掛在嘴邊
5．4 絕不更改大寶的生活規律
第六章 他們對彼此的意義，才是父母最好的愛
6．1 培養大寶呵護二寶的習慣
6．2 夸獎二寶時，可以從大寶的角度出發
6．3 創造兩個孩子交流的機會
6．4 等孩子大一點后告訴他，多一個手足是很溫暖的事
第七章 面對沖突是親子教育的必修課
7．1 不當著一個孩子的面批評另一個孩子
7．2 不要動不動就拿兩個孩子來對比
7．3 孩子吵架是社會化的過程，不需過多干涉
7．4 堅持對事不對人
第八章 大寶可以承擔更多的責任
8．1 賦予大寶一些權力，引導大寶成為好榜樣
8．2 告訴大寶，你對他的愛不因任何人而改變
8．3 大寶的光環不是限制二寶發展的“緊箍咒”
8．4 要讓孩子理解父母能力的局限性
第九章 每個孩子都擁有父母全部的愛
9．1 兩個孩子，可以買一份冰激凌
9．2 大寶和二寶都需要“特殊時光”
9．3 經驗不可完全復制
9．4 家庭關系大于親子關系
后記
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