花森林
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花森林是我心中的森林,
如同我進入的森林世界,
找回那內心的童趣與純真,
正如在溽暑的夏季裡飄來一陣的午後雨,
讓人洗滌心靈、忘卻煩塵憂。
花森林是一本沒有文字的繪本。
他有別於一般繪本的創作模式,編排方式也接近畫冊,每一頁都可以是一件獨立的藝術作品。
這本繪本花了兩年多的時間,一點一滴,一筆一畫累積出來,用心的完成每一頁畫作,讓繪本不只是繪本而更具有藝術性價值。
創作的心路歷程:
★困頓期
我的職業是國小美術老師,雖然工作收入穩定,但長期家裡的經濟壓力落在我一人身上,不得不丟下從小的夢想~繪畫,而全心投入在我的家庭與教學上,然而心裡一直有一個缺憾。
★我心裡有一片森林
每個晚上總要忙完一切瑣事才能坐上畫桌,點燃精油並且放上我喜歡的音樂,在擠壓顏料的同時也讓忙碌的心慢慢沉澱與淨化,我才能抽離現實進入我心裡的那一片純淨的森林。畫畫時總讓我看見那藏在內心已久的小女孩……
★童年往事
小時候身體不好加上父親工作的關係,「家」經常遷移,內心不安、恐懼、適應環境慢,但小女孩不曾反抗,也不懂表達,默默接受。也許種種造就了這個內向寡言又略為自閉的孩子。
小學階段幾乎沒有朋友,畫畫是他的興趣也是專長,畫畫讓成績不突出的她,受到美術老師的讚美,作品經常被張貼,因而讓他更加喜歡畫畫,也因為畫畫,學校指派去校外比賽,他可以暫時逃脫課業。
除了畫畫她最喜歡花草、昆蟲與動物。雖然住在都市,總是有辦法找到好玩有趣的事,抓麻雀、採野花、扮家家酒,甚至偷跑到溪邊抓毛蟹、魚,最常做的事就是撿小狗、小貓回家,為牠們洗澡、藏衣櫥、偷晚飯,或是存了錢買兔子,兔子隔天死了,哭著找老闆要換一隻、玩彈珠台贏得老鼠,興致勃勃的帶回家,沒想到老鼠逃了出來,弄的家裡雞飛狗跳,常常帶動物回家的我總讓母親傷透腦筋,甚至到了大學仍跟小動物們脫不了關係。
我看著自己第一次離家,提著鳥籠住進學校宿舍,隔年春天鳥兒生了一窩的蛋,從此每當清晨,鳥兒本能的吱吱喳喳在校舍裡響著,向著咕咕鐘般把室友甚至整棟的同學叫醒,總是趕緊提著鳥籠去交誼廳。一籠轉變成兩籠,假日就看到那女孩提著鳥籠車站往返。
★與花邂逅,重拾畫筆
2012那年春天與花藝接觸,捻花蒔草時陣陣撲鼻而來的香氣。當下腦海浮現孩時所看的一部卡通「小天使」,女孩快樂的徜徉在開滿野花的阿爾卑斯的山上。 讓我的心感到靜謐與幸福。於是花草開啟我人生的另一扇門。
我開始遊走在花市與森林之間,隨處尋找可即的花材,採集、撿拾、種植、蒔花弄草已演化成生活的一部分。
我像是吸飽大地圓潤地氣般的能量,突然間心中燃起一股熱情,解凍了我長年來因為生活的壓力而關上的一條繪畫道路,現在我解開了門上的鎖,要在這一條道路上種滿花花草草。
★夢想起飛
2014重拾畫筆,不為任何理由,只為自己,畫我所愛,為自己心裡一直放不下的另一個夢想起飛而努力,所以我便在現實與夢想間開始我的繪畫創作,就算期間一直受到現實經濟的打擊,但步入中年的我,只為一次無憾人生,不願再有遺憾。
再次畫畫讓我驚覺發現每一個創作階段總離不開「熊」。 「熊」給女孩的一種強大的保護力量,投射出女孩內心是多麼渴望安定。畫畫給予女孩安定的能量,也讓藏在內心的女孩慢慢的走出來。
孩時灑下的種子甦醒發芽,當我手執畫筆畫著森林、花兒、鳥兒、動物以及曾經陪伴我的動物們,我的心伴隨著是快樂、安謚與滿足。
在創作的這些日子裡,將這幾千個日子下,落在生命裡的印記,細心的一一為他們付於形象、個性與角色,看著這些從自身生命裡分化而出的小小動物們,感謝童年有你們的陪伴,原本分岔的兩條路在人生的中途又再次相遇。
這幾年喜歡遊走森林,尤其是秋天。繪製這本書希望能讓讀者用心去感受那秋天森林的美好。跟著花小姐帶領夥伴們一起進入森林,感受那森林的色彩、山嵐、鳥兒、野花、動物、苔蕨植物、幸福的果實、以及那沁涼的山泉………。
《花森林》是我心中的森林,如同我進入的森林世界找回那內心的童趣與純真,正如在溽暑的夏季裡飄來一陣的午後雨,讓人洗滌心靈、忘卻煩塵憂。
★夢想
一直想要出版繪本,把我的人生用說故事的方式呈現,我知道在目前的社會裡,和我一樣為生活放棄童年的夢想的人比比皆是。所以我希望用這一本繪本,不僅獻給自己的人生,也期待這一本繪本能鼓勵及喚醒心中還保有小王子的人,在現實與夢想間燃燒著生命中心微存的光芒。
為了完成繪本,我所費不貲,不斷的學習與常識及累積生命的經驗,更讓我經濟陷入窘困,終於,完成我心中那一直不願離我遠去的小王子。
書籍相關影片:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=ZUdvPaNYAHY
如同我進入的森林世界,
找回那內心的童趣與純真,
正如在溽暑的夏季裡飄來一陣的午後雨,
讓人洗滌心靈、忘卻煩塵憂。
花森林是一本沒有文字的繪本。
他有別於一般繪本的創作模式,編排方式也接近畫冊,每一頁都可以是一件獨立的藝術作品。
這本繪本花了兩年多的時間,一點一滴,一筆一畫累積出來,用心的完成每一頁畫作,讓繪本不只是繪本而更具有藝術性價值。
創作的心路歷程:
★困頓期
我的職業是國小美術老師,雖然工作收入穩定,但長期家裡的經濟壓力落在我一人身上,不得不丟下從小的夢想~繪畫,而全心投入在我的家庭與教學上,然而心裡一直有一個缺憾。
★我心裡有一片森林
每個晚上總要忙完一切瑣事才能坐上畫桌,點燃精油並且放上我喜歡的音樂,在擠壓顏料的同時也讓忙碌的心慢慢沉澱與淨化,我才能抽離現實進入我心裡的那一片純淨的森林。畫畫時總讓我看見那藏在內心已久的小女孩……
★童年往事
小時候身體不好加上父親工作的關係,「家」經常遷移,內心不安、恐懼、適應環境慢,但小女孩不曾反抗,也不懂表達,默默接受。也許種種造就了這個內向寡言又略為自閉的孩子。
小學階段幾乎沒有朋友,畫畫是他的興趣也是專長,畫畫讓成績不突出的她,受到美術老師的讚美,作品經常被張貼,因而讓他更加喜歡畫畫,也因為畫畫,學校指派去校外比賽,他可以暫時逃脫課業。
除了畫畫她最喜歡花草、昆蟲與動物。雖然住在都市,總是有辦法找到好玩有趣的事,抓麻雀、採野花、扮家家酒,甚至偷跑到溪邊抓毛蟹、魚,最常做的事就是撿小狗、小貓回家,為牠們洗澡、藏衣櫥、偷晚飯,或是存了錢買兔子,兔子隔天死了,哭著找老闆要換一隻、玩彈珠台贏得老鼠,興致勃勃的帶回家,沒想到老鼠逃了出來,弄的家裡雞飛狗跳,常常帶動物回家的我總讓母親傷透腦筋,甚至到了大學仍跟小動物們脫不了關係。
我看著自己第一次離家,提著鳥籠住進學校宿舍,隔年春天鳥兒生了一窩的蛋,從此每當清晨,鳥兒本能的吱吱喳喳在校舍裡響著,向著咕咕鐘般把室友甚至整棟的同學叫醒,總是趕緊提著鳥籠去交誼廳。一籠轉變成兩籠,假日就看到那女孩提著鳥籠車站往返。
★與花邂逅,重拾畫筆
2012那年春天與花藝接觸,捻花蒔草時陣陣撲鼻而來的香氣。當下腦海浮現孩時所看的一部卡通「小天使」,女孩快樂的徜徉在開滿野花的阿爾卑斯的山上。 讓我的心感到靜謐與幸福。於是花草開啟我人生的另一扇門。
我開始遊走在花市與森林之間,隨處尋找可即的花材,採集、撿拾、種植、蒔花弄草已演化成生活的一部分。
我像是吸飽大地圓潤地氣般的能量,突然間心中燃起一股熱情,解凍了我長年來因為生活的壓力而關上的一條繪畫道路,現在我解開了門上的鎖,要在這一條道路上種滿花花草草。
★夢想起飛
2014重拾畫筆,不為任何理由,只為自己,畫我所愛,為自己心裡一直放不下的另一個夢想起飛而努力,所以我便在現實與夢想間開始我的繪畫創作,就算期間一直受到現實經濟的打擊,但步入中年的我,只為一次無憾人生,不願再有遺憾。
再次畫畫讓我驚覺發現每一個創作階段總離不開「熊」。 「熊」給女孩的一種強大的保護力量,投射出女孩內心是多麼渴望安定。畫畫給予女孩安定的能量,也讓藏在內心的女孩慢慢的走出來。
孩時灑下的種子甦醒發芽,當我手執畫筆畫著森林、花兒、鳥兒、動物以及曾經陪伴我的動物們,我的心伴隨著是快樂、安謚與滿足。
在創作的這些日子裡,將這幾千個日子下,落在生命裡的印記,細心的一一為他們付於形象、個性與角色,看著這些從自身生命裡分化而出的小小動物們,感謝童年有你們的陪伴,原本分岔的兩條路在人生的中途又再次相遇。
這幾年喜歡遊走森林,尤其是秋天。繪製這本書希望能讓讀者用心去感受那秋天森林的美好。跟著花小姐帶領夥伴們一起進入森林,感受那森林的色彩、山嵐、鳥兒、野花、動物、苔蕨植物、幸福的果實、以及那沁涼的山泉………。
《花森林》是我心中的森林,如同我進入的森林世界找回那內心的童趣與純真,正如在溽暑的夏季裡飄來一陣的午後雨,讓人洗滌心靈、忘卻煩塵憂。
★夢想
一直想要出版繪本,把我的人生用說故事的方式呈現,我知道在目前的社會裡,和我一樣為生活放棄童年的夢想的人比比皆是。所以我希望用這一本繪本,不僅獻給自己的人生,也期待這一本繪本能鼓勵及喚醒心中還保有小王子的人,在現實與夢想間燃燒著生命中心微存的光芒。
為了完成繪本,我所費不貲,不斷的學習與常識及累積生命的經驗,更讓我經濟陷入窘困,終於,完成我心中那一直不願離我遠去的小王子。
書籍相關影片:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=10&v=ZUdvPaNYAHY
作者簡介
林愛華
國小美術老師。
著作:
2002國立台灣美術館出版─「舞彩弄墨」、「遊園趣」教學資源光碟。
2004國立台灣美術館出版─剛果藝術導賞手冊、莫里斯工藝展學習單、亞洲藝術雙年學習單。
2006國立台灣美術館出版─雕塑園區雕塑導覽手冊及教學資源箱設計。
2007國立台灣美術館出版─《繪本》美術館的異想世界。
國小美術老師。
著作:
2002國立台灣美術館出版─「舞彩弄墨」、「遊園趣」教學資源光碟。
2004國立台灣美術館出版─剛果藝術導賞手冊、莫里斯工藝展學習單、亞洲藝術雙年學習單。
2006國立台灣美術館出版─雕塑園區雕塑導覽手冊及教學資源箱設計。
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