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《圖像傳播引論》將涉及三個最基本的研究要素：圖像、傳者與受眾。在了解一定的前圖像特征的基礎上，因此首先展開三方面的研究：圖像本質、傳者訴求和受眾特征。而圖像傳播的核心思想就是：人們依托于文化的冗贅，使用“圖像”這一媒介進行信息或意義的交換。
作者簡介
范文霈，男，1960年7月生，祖籍浙江湖州。現任揚州大學新聞與傳媒學院教授，影視攝影方向學科帶頭人，教育部社科一般項目立項、學位評估中心碩士畢業論文通訊評審專家，中國攝影家協會會員。從事高等教育與研究工作30余年。涉及教育技術學、攝影學、新聞傳播學、影視藝術學、藝術哲學等多門學科領域。出版了《攝影藝術導論》《中國影像史》等7部著作，發表《認知向圖像轉向的意義與批判》等高品質學術論文20余篇。主持《攝影基礎》網絡課件獲得全國教學課件大賽三等獎；個人獲得“第二屆中國攝影教育優秀教學獎”：先后作為項目組核心成員，獲得江蘇省優秀教學成果一等獎、教育部第七屆高等學校優秀研究成果(人文社科著作類)二等獎。
目次
緒論
第一章 圖像前史
第一節 史前圖像遺跡
一、世界各地的洞穴圖像遺存
二、中華大地上的史前圖像遺存
第二節 圖騰時代
一、圖騰的起源及其內涵
二、中華圖騰及圖騰文化
第三節 圖像向象形文字的衍化
一、原始圖像的符號化
二、中國早期象形文字
三、古埃及的象形文字
本章小結
第二章 圖像流變
第一節 獨幅圖像
一、獨幅圖像的基本特性
二、獨幅圖像的生成方式
三、元圖像
第二節 組合圖像
一、組合圖像的常見類型
二、組合圖像的表現形式
三、組合圖像的表現手法
第三節 影視與虛擬圖像
一、影視動態圖像的基本認識
二、電影及其影像
三、電視及其影像
四、仿真與虛擬圖像
本章小結
第三章 圖像傳媒
第一節 圖像傳媒的傳播學特性
一、傳播與傳播學
二、麥克盧漢的傳播媒介理論
三、當代圖像傳播媒介的基本認識
第二節 社交網站與圖片社交網站
一、社交網站
二、圖片網站的圖像傳播
第三節 “博客”的圖像傳播
一、社交網站的博客群體
二、基于Web3．0平臺的微輕博群體
第四節 “微信”的圖像傳播
一、智能手機的技術性特征
二、微信平臺
三、手機圖像傳播的優勢研究
本章小結
……
第四章 圖像本質
第五章 圖像建構
第六章 圖像敘事
第七章 圖像受眾
第八章 圖像詮釋
第九章 圖像功能
第十章 圖像文化
參考文獻
后記
第一章 圖像前史
第一節 史前圖像遺跡
一、世界各地的洞穴圖像遺存
二、中華大地上的史前圖像遺存
第二節 圖騰時代
一、圖騰的起源及其內涵
二、中華圖騰及圖騰文化
第三節 圖像向象形文字的衍化
一、原始圖像的符號化
二、中國早期象形文字
三、古埃及的象形文字
本章小結
第二章 圖像流變
第一節 獨幅圖像
一、獨幅圖像的基本特性
二、獨幅圖像的生成方式
三、元圖像
第二節 組合圖像
一、組合圖像的常見類型
二、組合圖像的表現形式
三、組合圖像的表現手法
第三節 影視與虛擬圖像
一、影視動態圖像的基本認識
二、電影及其影像
三、電視及其影像
四、仿真與虛擬圖像
本章小結
第三章 圖像傳媒
第一節 圖像傳媒的傳播學特性
一、傳播與傳播學
二、麥克盧漢的傳播媒介理論
三、當代圖像傳播媒介的基本認識
第二節 社交網站與圖片社交網站
一、社交網站
二、圖片網站的圖像傳播
第三節 “博客”的圖像傳播
一、社交網站的博客群體
二、基于Web3．0平臺的微輕博群體
第四節 “微信”的圖像傳播
一、智能手機的技術性特征
二、微信平臺
三、手機圖像傳播的優勢研究
本章小結
……
第四章 圖像本質
第五章 圖像建構
第六章 圖像敘事
第七章 圖像受眾
第八章 圖像詮釋
第九章 圖像功能
第十章 圖像文化
參考文獻
后記
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