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勸服，作為媒體言論永恆不變的追求，始終貫穿於各類媒體表達與傳播的核心目標之中。本書的作者，基於對這一核心議題的深刻洞察與獨到見解，致力於通過系統而全面的文獻梳理、深入細緻的理論分析，以及結合實際案例的個性化實踐考察，將“勸服”這一概念正式且系統地引入到媒體言論的研究視野之中。其根本目的在於，嘗試構建一個既科學又實用的“媒體言論勸服”研究的理論框架與研究範式，從而為後續相關研究提供堅實的理論基礎與明確的研究方向。通過對這些路徑的細緻分析，作者進一步探討了在新型化進路中，如何有效提升媒體言論勸服效能的具體對策與策略。這一研究，不僅是對現有相關領域關聯性研究成果的全面梳理與合理延續，更在理論層面上實現了創新性的突破與發展，為媒體言論勸服研究開闢了新的思路與方向。
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本書是主要內容涵蓋國內民族高校新聞傳播教育的學術專著，由中央民族大學組織編寫。全書動態記錄年度國內民族新聞傳播教育的發展的總體態勢、取得的成就、存在的問題及其原因，以及解決問題的路徑。主要內容如下：民族新聞教育史回眸、院系(學科)巡禮、新聞學人、科與專業、教育教學改革、學生事務、科學研究、學術動態、社會服務。主要展現了近幾年來我國民族新聞傳播教育所取得的重要成就，以及與我國新聞傳播教育乃至高等教育的重要聯繫。
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本書共分為兩大部分九大章節，是一部兼具理論深度與實踐價值的新聞筆譯專業著作。理論篇結合實例闡釋新聞筆譯基本概念、主要特徵，系統理並論證其與翻譯學、傳播學理論的關聯性，夯實學習者的理論基礎;實踐篇聚焦應用場景，通過科技新聞筆譯、財經新聞筆譯、農業新聞筆譯、體育新聞筆譯和藝術新聞筆譯五大專項章節，詳解不同領域新聞筆譯的理論適配性與翻譯技巧的運用方法。本書旨在培養學習者運用多領域知識分析、轉化源語新聞信息的能力，力求兼具科學性、指導性與前瞻性。
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《融合新聞（第三版）》對融合新聞理論與業務進行綜合研究，論述了融合新聞流程、新聞價值屬性變化、融合報道原則等理論問題，探析了文字、圖片、音頻、視頻等媒介素材的採集與呈現技術，對融合新聞報道中虛擬現實技術及人工智能技術應用、搜索引擎優化、社交媒體優化等前沿應用問題進行了系統闡釋對新聞策展、編輯含量、報道融合、專題融合等融合新聞呈現理論與方法做了集中探索。本書實現了前沿技術追蹤、理論體系深化、實戰應用指導的高度統一。它既是一本反映媒體融合最新進展的現狀地圖，也是一本指導如何生產高質量融合新聞產品的實戰手冊，更是一本啟發關於新聞業未來思考的理論著作，價值多元，適用性強。
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本書系統介紹了新媒體編輯與文案寫作方面的理論及實踐的相關知識。全書共10章，主要內容包括新媒體編輯概述、新媒體文案寫作策劃、新媒體文案寫作基本方法、新媒體營銷文案的寫作、新媒體平臺文案的寫作、新媒體新聞的寫作、新媒體圖文編輯、新媒體音視頻編輯、網絡直播編輯和H5製作。本書內容深入淺出，針對性強，不僅能讓讀者瞭解新媒體編輯與文案寫作的基本理論，還可以使讀者構建完整的新媒體知識及應用體系。本書可作為新聞傳播類、新媒體類、電子商務類專業的基礎教材，也可供新媒體教育者、互聯網工作者、其他新媒體相關從業人員參考。
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傳媒在一個社會中有著非凡的意義。媒體上的一篇文章、一幅照片，甚至一個標題、一個口號，都會成為時代的熱詞。當研究各國歷史的時候，機敏的學者總會非常關注所在國新聞媒體的動態。傳媒的表現往往折射時代潮水的方向。這些傳媒有時被時代成就，有時被時代所遺棄。但所有的雪泥鴻爪，都是時代的足跡。
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本教材主要包括兩大部分：第一部分介紹英語新聞的基礎知識，包括英語新聞分類、要素和結構、標題詞匯特徵、標題語法特徵、句法特徵、翻譯難點、播報技巧等章節。第二部分彙集了24篇英語新聞作品，按照主題分為12個單元，包括政治、經濟、法制、教育、科技、災難、健康、環境、旅遊、體育、文化和評論。每個單元包含兩篇新聞作品，每篇新聞作品後附有習題和參考答案，涉及詞匯短語、英漢翻譯、理解表述、評價賞析、英語播報等綜合技能訓練。在選取新聞案例時，本教材立足於“講好中國故事”，選取的新聞作品均來源於中央媒體旗下的英文資訊門戶，包括《中國日報》英文版 (China Daily, https://www.chinadaily.com.cn) 和中國環球電視網 [China Global Television Network (CGTN), https://www.cgtn.com]。這些作品的新聞內容講述的是中國故事，新聞立場傳達的是中國導向。並且，本教材中的案例幾乎都是發表於2024年的新聞作品，反映的是中國新近的動態，涉及許多新興的事物和現象，體現新鮮的英語詞匯和表達方式。
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本書是一本全面系統的英語新聞評論寫作指導書籍，用十講（新聞評論概說、思想源泉與思維方式、思想的要素、評論的結構和佈局、導語的構思、細節的刻畫、平實的文風、怎樣練筆、新聞編譯、行走的評論）對英語新聞評論的基礎理論、思維方式、寫作技巧等做了細緻梳理，同時通過例文分析和案例講解，為英文新聞評論寫作者提供寫作指導。案例包括了國內外主要媒體的範文和作者本人在報社工作時發表的文章，為方便教學，每講後附有教學提示和思考題。
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《新聞英語導讀》是一本涵蓋新聞傳播學和英語語言學知識的跨學科教材。教材內容分為兩大部分:第一部分介紹新聞基礎知識，包括西方新聞媒介發展史、世界著名媒體機構、新聞理論和新聞生產。第二部分介紹新聞英語語言文體及其解讀路徑，包括新聞的種類和結構、標題與導語、新聞話語語言分析和新聞報道批判性分析。教材從宏觀和微觀兩個層面將知識與技能相結合，旨在幫助學生搭建起自己的知識框架和價值體系，提升其解決全球性複雜問題的能力。通過本教材的學習，學生不僅能夠拓寬國際視野，培養歷史思維、辯證思維和創新思維，還能深入理解中西新聞文化的異同，以辯證的視角審視西方新聞報道，進而形成批判性思維，增強文化自信與民族自豪感。本教材可用作高校本科生和研究生通識課教材。
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《航空航太新聞翻譯教程》主要介紹了以“航空航太”為主題的中英文新聞翻譯實踐策略及技巧。本教程基於中外航空航太新聞報導和航空航太科技發展動態的代表性真實語料，從新聞標題、術語用詞、句式結構、成篇特徵、修辭意象及編譯類型等層面探討了航空航太新聞
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本套叢書使用用途為工傷預防知識宣傳，主要讀者對象為社會保險行政部門工作人員，用人單位人力資源、行政管理、法務相關專業人員，廣大職工群眾、工傷職工及家屬等。1.主要內容：本書主要內容包括讀者對象應該瞭解的工傷預防基本知識和內容。2.主要特點：本書典型性、通用性強，文字編寫淺顯易懂，版式設計新穎活潑，可作為政府、行業管理部門、企業開展工傷預防宣傳教育工作，以及廣大基層從業人員增強工傷預防意識、提高安全生產素質的普及性學習讀物。3.選題價值：普及工傷預防基本知識對於推進工傷保險工作、切實降低工傷發生率具有重要的指導意義。
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本書緊扣新課標和統編版語文教材，幫助學生鞏固所學知識和提升核心素養。內容編排上，前半部分對本年級下冊所學字詞進行複習，按單元順序編排，鞏固所學生字讀寫。包含全書的詞語、易錯字、行楷技法、成語、文言文、古詩詞、文學文化常識、語文基礎知識、作文寫作技法等書寫內容，後半部分對下一年級前2個單元的詞語、句段和古詩詞進行預習，編排適量的字詞古詩練習題，在練習過程中積累語文基礎知識。每日一課，每日一練，既可以讓學生在暑假期間鞏固基礎知識，又可以開拓思路，提升能力，為銜接下一年級做好準備。
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本書分析了全媒體語境的特點及其對新聞發佈與輿情回應工作的影響，梳理了當今話語實踐中的13類“問題表達”，闡述了提升話語質效的8條普適性原則，列出了開啟心門的8把“金鑰匙”，並針對如何“避坑”“解窘”、正確應對話語陷阱，提出了6種實用技巧。
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羅丹曾經說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，新聞何嘗不是這樣，生活中處處有新聞，時時有新聞，關鍵在於你有沒有一雙發現新聞的慧眼。本書正是基於這樣的認識，通過對大量生動有趣的新聞實例，帶您一起步入新聞發現的奇妙世界，揭示新聞發現的本質和規律，並深入淺出地教您如何掌握發現新聞的本領。本書作者響應傳媒業界的呼聲，適應新時代媒體融合發展的需要，決定在新聞採編、網絡與新媒體、播音與主持藝術等專業新編人才培養方案中增設這門課程，意義重大，影響深遠。
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本書主要內容由“文獻內容”和“校注內容”兩部分組成。文獻保留其繁體字的排印形式，但從豎排改為橫排。 “文獻內容”為謝六逸先生對於新聞的相關著述。主要由三個部分所構成：一為專著；二為散論；三為新聞教育文檔。這些全部產生於民國時期的著述，又可分為非正式出版與正式出版兩類。“校注內容”則是由校注者在原著述基礎上的研究所構成。本書依循有誤則改，有疑則注為原則，對原始著述採取“校而不注”“校後加注”“注而不校”和“不予校注”等多種方式加以校注。本書將散見於各類資料文庫的資料集中結集校注，是目前對於謝六逸有關新聞方面著述的第一部校注著作，具有較高的文獻價值和研究價值。
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《中國經濟雙重轉型之路》以產權改革為核心，討論了土地確權、國有企業的進一步改革、民營企業的產權維護、收入分配制度改革、城鎮化、自主創新、產業升級、社會資本的創造等問題；總結了改革開放30多年以來中國由計劃經濟體制轉向市場經濟體制，由傳統的農業社會轉向工業社會的雙重轉型過程中的經驗，對中國未來的改革和發展作出了前瞻性的分析和研究，並闡明了中國的發展經濟學實質上就是從計劃經濟體制向市場經濟體制轉型的發展經濟學。
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《企業法人稅法必修課》是“納稅人學堂”叢書之一，主要向企業法人宣傳財稅領域重大改革部署、稅收征管改革意見和稅費政策整體情況和涉稅風險提示等內容。以告知、提醒類的文字為主，通過宣傳財稅領域重大改革部署和稅費政策整體情況等，讓企業法人第一時間瞭解黨和國家的稅收工作方向、安排部署，對稅收政策有系統性、整體性的把握和瞭解。
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本書主要以新聞傳播學的問題為導向，從跨學科閱讀中挖掘思考傳播問題的理論、視角、方法、路徑和資源，通過高校教師和研究生的閱讀示範，展示新聞傳播學學子學人跨學科閱讀的方法與路徑。全書包含20餘篇涉及哲學、歷史、心理學、人類學、社會學、管理學以及新聞傳播學的讀書報告，討論了交往中的倫理問題、心理問題，傳播中編碼、解碼與修辭，媒介考古學，媒介地理與城市傳播，媒介的發展與城市現代化，瘟疫的傳播及社會影響，跨文化傳播的實踐與經驗，互惠性對交往影響，語言演化的歷史與傳播學，中國的海外投資與中國的國際傳播，社會學、人類學方法對傳播研究院的意義與價值，中國現代化實踐中的傳播學問題，如何“以中國為方法”推動新聞傳播學的自主知識體系建設，中國傳播實踐的歷史經驗的轉識成智與創造性轉化，公共領域發展的歷史進程、特點與現代性，後現代媒介發展、媒介內容和媒介使用的特點，數字技術、大模型對傳播學的影響等。
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本書以新聞定義、新聞文本定義、新聞價值、新聞文本價值為理論基石，以新聞本質、事件本質、事件組與事件集合為理論支撐，構建新聞理論體系。全書共14章，涉及新聞定義、新聞的內在規定性、新聞事件組與事件集合、新聞文本、新聞與新聞文本的比較、新聞價值、新聞文本價值、新聞文本接受者、新聞信息採集、新聞文本構築、新聞文本傳受、新聞輿論、新聞自由、新聞規制等內容。本書對新聞定義、新聞文本定義做出了創新性界定，提出了事件組、事件集合等概念，豐富和細化了新聞理論。本書可為新聞學界研究提供理論參考，為新聞業界實踐提供理論指引，也可作為高校本科生、研究生新聞理論及相關課程的教材或參考讀物。
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媒體智能化進入快速發展階段，以DeepSeek為代表的自主創新開源技術，憑藉其全中文的表達和本地數據庫，對提升我國的話語權具有重要的意義。本書誕生於此時代背景下，是一本關於人工智能對傳媒行業變革的創新之作。書中通過對學術研究和真實案例的綜合分析，探討了人工智能對傳媒全流程的影響，強調用主流價值導向駕馭“算法”，全面提高輿論引導能力。本書還提出了從人機交往、人機協同到人機互構的人機傳播理念，為從業者職業轉型和技能需求提供建議，幫助讀者更好地應對人工智能時代的機遇與挑戰。
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本書集中選取了《中國日報》上的新聞報道，這些報道不僅涵蓋了中國在政治、經濟、文化、社會等各個領域的最新動態和重大事件，還反映了中國在國際舞臺上的積極參與和貢獻。通過閱讀這些報道，學生不僅能夠提升新聞英語的閱讀理解能力，還能夠深入瞭解中國的發展現狀和國際地位，增強對國家的認同感和自豪感。本教材精心編排了兩大核心模塊。第一個模塊為課堂教學模塊，共六個單元，每個單元包含單元學習提要、兩篇具有代表性的新聞報道、拓展閱讀材料，最後均設有實踐任務，引導學生將所學知識應用於實踐，從而鞏固學習效果。第二個模塊為自主學習模塊，共有三個話題。每個話題均附有深入探討的問題，同時，我們也設置了相關話題的探索任務，即學生需在線上檢索與所選話題相關的新聞報道，並將這些報道與教材中提供的文本進行對比分析，激發探索新聞世界的熱情。
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本書力求將理論知識與網絡編輯的實際工作相結合，培養學生的實踐能力。本書根據網絡編輯崗位的工作要求，從網絡編輯的主要工具，以及網絡編輯的崗位職責、職業道德出發，詳細介紹了網絡編輯基礎，網絡信息的採集、篩選和歸類，網絡內容編輯，網絡多媒體信息編輯，網絡原創信息編輯，網絡專題策劃與製作，規劃與設計網站等內容。本書配有PPT課件、教學大綱、電子教案、素材、課後習題答案等教學資源，用書老師可在人郵教育社區免費下載使用。本書可作為普通高等院校電子商務、網絡營銷、現代文秘、新聞與傳播、計算機科學與技術、信息管理與信息系統專業及其他相關專業的教材，也可供網絡編輯、網絡管理人員等相關從業者學習和參考。
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教材，《數據新聞：理論與實踐》 圍繞數據新聞從業者必須具備的基本素養與實踐技能來系統介紹與闡釋數據新聞的理論與實踐問題，強調學以致用，使學生在學習結束後能夠完成數據新聞作品創作及線上發佈。全書按照數據新聞實踐流程進行章節編排，以認識數據新聞為起點，全面剖析了數據新聞的生產與運營、選題與策劃、數據收集、數據分析、數據可視化以及發佈等理論知識與實踐技能，最後介紹了數據新聞的創新與未來。教材配套PPT、微課視頻、教學大綱、電子教案等完整數字資源，適合高等學校新聞學、傳播學、網絡與新媒體、數字媒體藝術等專業的教師與學生使用。
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《敬畏：時事評論員的價值與修養》以“敬畏”為內核，從文字敬畏、理論根基、互聯網思維、輿論引導策略等多維度切入，剖析評論員在碎片化傳播語境下面臨的挑戰與應對之道。書中不僅強調評論員需秉持責任之心、清醒之心與謙遜之心，還深入解析了如何通過互聯網工具提升評論的傳播力與影響力。此外，作者結合歷史視野與理論溯源，探討了評論員如何從傳統修辭學、現代勸服理論中汲取智慧，強化觀點的思想深度與說服力。本書既是對評論員職業修養的系統總結，也為新聞學子、媒體從業者及公共傳播研究者提供了兼具實踐價值與理論高度的參考指南。
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《公司治理》(第二版)在系統建構公司治理理論體系的基本目標下，相較於前一版更完善地解決了以下幾點問題：第一，什麼不是公司治理？第二，公司制度的制度空間如何構築？第三，公司治理的價值觀立場在哪裡？第四，如何看待公司制度環境的異質性？第五，非典型的公司如何治理？第六，公司治理的操作性原則如何凝練？以上六點，不僅代表了本書對公司治理六個重大問題的思考，更體現了我們在公司治理制度建設上的基本觀點。它們不僅成為串接全書內部的基本線索，並且隨著討論的展開而越辯越清晰。在內容結構上，第二版做了重大調整，形成了十三個章節，分別為：公司治理的制度內涵、公司治理的制度架構、 委託—代理理論與代理型公司治理問題、代理型公司治理的制度體系、 經理制度、股權與股權結構、剝奪型公司治理的制度體系、股東權益保護與分享、 董事會的功能範疇與功能定位、董事會制度設計、董事與獨立董事、 公司治理的的市場力量、公司治理的外部監管與服務中介。全書強調以標準的現代公司為論述“基點”，重點解釋制度體系的建構過程和依據。在以上知識點的呈現風格上，重視教學案例的開發與應用，共設計了92個案例，覆蓋全部重要知識點。本書既可用於多專業、多層次的教學，如管理學、金融學、經濟學等專業的本科生研究生教學，也可為專業人士提供相關研究的參考。
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