讀首好詩，再和孩子說晚安（簡體書）

《讀首好詩，再和孩子說晚安：愛的詩》：詩教的本質，是一種愛的教育，在中華大地流傳數千年的優良教育方式。詩教，能造就孩子溫柔敦厚的心靈，促進人格成長、知識養成，讓孩子體會、學習人文的教養；詩教，給孩子的超級想像力啟蒙，讓孩子在人生之初體會人類智慧和生命的欣喜，搭建好語言的建築！本書圍繞愛為主題，選編相關詩歌，在吟誦中擁有愛的能力，領會生命的溫暖與喜悅。
《讀首好詩，再和孩子說晚安：大自然》：詩教的本質，是一種愛的教育，在中華大地流傳數千年的優良教育方式。詩教，能造就孩子溫柔敦厚的心靈，促進人格成長、知識養成，讓孩子體會、學習人文的教養；詩教，給孩子的超級想像力啟蒙，讓孩子在人生之初體會人類智慧和生命的欣喜，搭建好語言的建築！本書圍繞大自然為主題，選編相關詩歌，在吟誦中感知大自然的魅力，建立與自然的連接。
《讀首好詩，再和孩子說晚安：夢想與信念》：詩教的本質，是一種愛的教育，在中華大地流傳數千年的優良教育方式。詩教，能造就孩子溫柔敦厚的心靈，促進人格成長、知識養成，讓孩子體會、學習人文的教養；詩教，給孩子的超級想像力啟蒙，讓孩子在人生之初體會人類智慧和生命的欣喜，搭建好語言的建築！本書圍繞夢想與信念為主題，選編相關詩歌，在吟誦中感知夢想的驅動力、信念帶來的生命活力，為人生增添源于初心的動念。
《讀首好詩，再和孩子說晚安：認識我自己》：詩教的本質，是一種愛的教育，在中華大地流傳數千年的優良教育方式。詩教，能造就孩子溫柔敦厚的心靈，促進人格成長、知識養成，讓孩子體會、學習人文的教養；詩教，給孩子的超級想像力啟蒙，讓孩子在人生之初體會人類智慧和生命的欣喜，搭建好語言的建築！本書圍繞愛“我”為主題，選編相關詩歌，在吟誦中發現自我、認知自我，在童年就有良好的覺察意識。
《讀首好詩，再和孩子說晚安：成長的滋味》：詩教的本質，是一種愛的教育，在中華大地流傳數千年的優良教育方式。詩教，能造就孩子溫柔敦厚的心靈，促進人格成長、知識養成，讓孩子體會、學習人文的教養；詩教，給孩子的超級想像力啟蒙，讓孩子在人生之初體會人類智慧和生命的欣喜，搭建好語言的建築！本書圍繞成長為主題，選編相關詩歌，在吟誦中體會成長的各種滋味，樹立對未來更加美好的期寄。