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本書為設計學專業研究生教育改革探索與實踐的重要成果，成果內容分為不同的單元，每個單元均為校企雙方老師與學生共同完成的實驗課程成果。通過校企雙方的導師公共對學生進行培養、教育，增加一地培養和校企培養的更多優選可能性。並結合新的培養思路和目標要求，加強基礎理論培養、提高設計能力和研究能力的培養，並通過企業導師制培養學生對專業的認識和對職業的認知，逐漸提高學生自身的能力。書稿內容新穎，是藝術設計專業研究生培養中，較為創新的一次教學嘗試，為未來專業培養模式的發展與改革具有重要的意義。
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