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本教材是在總結過去多年的核醫學教學經驗、改革教學內容與教學方法的基礎上編寫的，因此，其教材內容與體系力求反映當前核醫學發展的現狀和近年來核醫學的學術成就，精簡和刪除一些應用較少的陳舊內容，使重點更突出、實用性更強。在編寫過程中，注重核醫學與臨床的聯繫，培養學生在臨床實踐中如何正確應用和認識核醫學的技術與方法，解決臨床醫學中的實際問題，而不是掌握核醫學技術本身。在內容選擇上，更加注重基本原理與臨床意義，力求做到基本原理講夠、重要方法不漏、臨床應用講透的原則。
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