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改革開放40年來，職業教育事業發展跌宕起伏，取得了歷史性的成就，發生了歷史性的變革。站在歷史的重要節點，有必要回望過去的路,客觀認識職業教育發展的成就、不足與具有中國特色的發展道路；同時展望未來的路，職業教育在富國強民、實現“兩個一百年”奮鬥目標中可發揮的積極作用，以及現代化發展之路。
本書主要分為十章，採用總一分一總的基本結構。第一章總括性地描述改革開放40年職業教育事業發展的基本階段、主要成就、核心特徵；第二到八章分別聚焦8個職業教育中的核心發展問題，涉及理念變遷、體系建構、辦學模式嬗變、專業課程改革、師資培養培訓、農村職教改革、德育改革及國際化發展；第十章基於對新時代背景的分析，提出中國職業教育未來的發展道路。
本書主要分為十章，採用總一分一總的基本結構。第一章總括性地描述改革開放40年職業教育事業發展的基本階段、主要成就、核心特徵；第二到八章分別聚焦8個職業教育中的核心發展問題，涉及理念變遷、體系建構、辦學模式嬗變、專業課程改革、師資培養培訓、農村職教改革、德育改革及國際化發展；第十章基於對新時代背景的分析，提出中國職業教育未來的發展道路。
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