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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
本書是關於嬰幼兒心理發展理論的書籍，選取了與嬰幼兒心理發展較為密切的六個基本理論流派，結合嬰幼兒在家庭、早教機構及幼兒園中的具體實例來對理論進行闡述。全書包括七章內容。第一章主要概述了嬰幼兒心理發展理論的相關內容；第二章至第七章依次介紹了六個發展理論流派，分別是成熟勢力的發展理論、行為主義發展理論、精神分析發展理論、認知發展理論、社會文化歷史學派、習性學的發展理論，每一章又從理論背景、代表人物、理論的基本觀點、對理論的評析幾方面來具體闡述。本書重視理論聯繫實際，深入淺出，方便學習者理解。
作者簡介
錢文，華東師範大學學前教育系副教授，教育心理學博士。主要研究領域：蒙台梭利教育法，學前兒童心理發展與教育。主要著作有《中外幼兒教育的比較與實踐》《0―3歲兒童社會性發展與教育》。主要譯著有《特殊需要嬰幼兒評估的實踐指導》《成功智力》《架起兩性世界的橋樑》。
目次
第一章 嬰幼兒心理發展理論的基本問題
第一節 嬰幼兒心理發展理論的概念
第二節 嬰幼兒心理發展理論的基本問題
第三節 嬰幼兒心理發展理論的的意義
第二章 成熟勢力的發展理論
第一節 成熟勢力發展理論的背景及其代表人物
第二節 成熟勢力發展理論的基本觀點
第三節 對成熟勢力發展理論的評析
第三章 行為主義發展理論
第一節 行為主義發展理論的背景及其代表人物
第二節 行為主義發展理論的基本觀點
第三節 對行為主義發展理論的評析
第四章 精神分析發展理論
第一節 精神分析發展理論的背景及其代表人物
第二節 精神分析發展理論的基本觀點
第三節 對精神分析發展理論的評析
第五章 認知發展理論
第一節 認知發展理論的背景及其代表人物
第二節 認知發展理論的基本觀點
第三節 對認知發展理論的評析
第六章 社會文化歷史學派
第一節 社會文化歷史學派的背景及其代表人物
第二節 社會文化歷史學派的基本觀點
第三節 對社會文化歷史學派的評析
第七章 習性學的發展理論
第一節 習性學的發展理論的背景及其代表人物
第二節 習性學的發展理論的基本觀點
第三節 對習性學的發展理論的評析
參考文獻
後記
第一節 嬰幼兒心理發展理論的概念
第二節 嬰幼兒心理發展理論的基本問題
第三節 嬰幼兒心理發展理論的的意義
第二章 成熟勢力的發展理論
第一節 成熟勢力發展理論的背景及其代表人物
第二節 成熟勢力發展理論的基本觀點
第三節 對成熟勢力發展理論的評析
第三章 行為主義發展理論
第一節 行為主義發展理論的背景及其代表人物
第二節 行為主義發展理論的基本觀點
第三節 對行為主義發展理論的評析
第四章 精神分析發展理論
第一節 精神分析發展理論的背景及其代表人物
第二節 精神分析發展理論的基本觀點
第三節 對精神分析發展理論的評析
第五章 認知發展理論
第一節 認知發展理論的背景及其代表人物
第二節 認知發展理論的基本觀點
第三節 對認知發展理論的評析
第六章 社會文化歷史學派
第一節 社會文化歷史學派的背景及其代表人物
第二節 社會文化歷史學派的基本觀點
第三節 對社會文化歷史學派的評析
第七章 習性學的發展理論
第一節 習性學的發展理論的背景及其代表人物
第二節 習性學的發展理論的基本觀點
第三節 對習性學的發展理論的評析
參考文獻
後記
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