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本書力圖全面反映40年來我國高等教育改革發展的歷史進程和重大成就，從學術角度系統總結我國高等教育改革發展的成果、經驗及面臨的問題，概括高等教育改革發展的中國模式和中國道路。全書遵循“總－分－總”的邏輯，以主題或專題形式，抓住主要方面，對我國高等教育40年的改革發展做出準確概述和客觀評價，體現研究性和學術性。專題包括高等教育大眾化、高等教育體制改革和結構調整、高等教育質量建設、世界一流大學建設、高等教育對外開放與國際合作等。各個專題研究在全面和準確概述的基礎上，力求突出核心問題，體現創新性。
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