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《電氣控制與PLC》為中等職業院校電氣自動化設備安裝與維修專業一門職業崗位核心課程,該課程的教學質量,將直接影響對學生電氣控制領域能力的培養。針對教學存在的問題,提出了"教、學、做"一體化和漸進式多層次實踐教學模式的改革,運用典型工作任務，在課程內容整合、教學情境設計、教學方法、教學手段、課程考核評價體系和教材建設等方面進行了一系列的探索與實踐,取得了積極的成效。
目次
任務一 倉庫傳送帶控制系統的安裝與調試
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務二 混凝土攪拌機控制系統的安裝與調試
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
任務三 鍋爐風機控制系統的安裝與調試
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務四 自動往返工作臺設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 程序設計及現場施工
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
任務五 交通信號燈設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 方案實施及成果驗收
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務六 通風機電氣線路設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
任務七 機械手電氣線路設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
任務八 運料小車PLC――變頻器控制
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
附錄
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務二 混凝土攪拌機控制系統的安裝與調試
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
任務三 鍋爐風機控制系統的安裝與調試
活動一 明確工作任務
活動二 工作準備
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務四 自動往返工作臺設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 程序設計及現場施工
活動三 調試運行及驗收展示
活動四 工作總結與評價
任務五 交通信號燈設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 方案實施及成果驗收
活動四 工作總結與評價
拓展性學習任務
任務六 通風機電氣線路設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
任務七 機械手電氣線路設計
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
任務八 運料小車PLC――變頻器控制
活動一 接受任務，制訂工作計劃
活動二 方案設計
活動三 現場施工及成果展示
活動四 工作總結與評價
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