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全書共有7章,第1章概述現代學徒制的基本概念與框架,第2~7章分別對現代學徒制項目操作中重要環節的內容、原則、方法、流程、策略、質量控制要點等進行梳理與闡釋,第8章提供了部分制度、方案、標準、表單等。
目次
第一章 概述
1.1 基本概念
1. 2 現代學徒制的中國特色
1. 3 現代學徒制的意義
1. 4 現代學徒制的參與方
1. 5 現代學徒制的工作流程
1. 6 現代學徒制的績效
第二章 調研與設計
2.1 調研
2. 1. 1 調研內容
2. 1. 2 調研工作過程自撿
2. 1. 3 調研工作的風險防控
2. 2 設計
2. 2. 1 目標、內容、流程
2. 2. 2 設計工作過程自檢
2. 2. 3 設計工作的風險防控
第三章 招生與培養
3.1 招生
3. 1. 1 工作目標、內容與流程
3. 1. 2 招生工作過程自檢
3. 1. 3 招生工作的風險防控
3. 2 培養
3. 2. 1 工作目標、內容、流程
3. 2. 2 培養工作過程自檢
3. 2. 3 培養工作的風險防控
第四章 考核與留崗
4.1 考核
4. 1. 1 工作目標、內容、流程
4. 1. 2 考核工作過程自檢
4. 1. 3 考核工作的風險防控
4.2 留崗
4. 2.1 工作目標、內容、流程
4. 2. 2 留崗工作過程自檢
4. 2. 3 留崗工作的風險防控
第五章 反饋與改善
5. 1 反饋與改善的內涵
5. 2 反饋的內容與渠道
5. 2. 1 反饋的內容
5. 2. 2 反饋的渠道
5. 3 持續改善的方法
5.4 反饋與改善工作過程自檢
5. 5 反饋與改善工作的風險防控
第六章 質量保證體系
6.1 質量保證體系概要
6. 2 現代學徒制質量規範體系
6. 3 現代學徒制外部質量評估
6. 4 質量保證工作過程自檢
6. 5 質量保證工作的風險防控
第七章 現代學徒制項目的典型案例
7.1 體系融合:一體化、雙軌制
7. 2 場所:企中校、校中企
7. 3 就業:定向、非定向
7. 4 生源:員工學徒、學生學徒
7. 5 參與方:二元、三元
7. 6 學業計量:學年制、完全學分制、學分銀行
7. 7 師徒關係:個體、機制
附錄
1. 廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點管理辦法
2. 廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點教學運行管理細則
3.廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點工商企業管理專業工作方案
4 .職業店長現代學徒制校企合作工作內容指引
5 .現代學徒制合作企業遴選與評價標準
6.關於成立百果園學院的決定
7. 現代學徒制聯合培養協議
8 .校、企、生三方聯合培養協議
9.廣州番禺職業技術學院工商企業管理專業現代學徒制項目調研報告(框架)
10.廣州番禺職業技術學院市場營銷專業現代學徒制人才培養方案
11.現代學徒制教學組織與學生管理方案
12.職業店長現代學徒制學徒管理辦法(參考範本)
13.現代學徒制試點企方工作質量監控方案(以百果園學院為例)
14.現代學徒制試點專業校方質量控制方案(以市場營銷專業為例)
15.現代學徒制市場營銷專業學徒成長手冊
16.現代學徒制試點檢查佐證材料清單範本
17. 現代學徒制校企合作常見問題解答
1.1 基本概念
1. 2 現代學徒制的中國特色
1. 3 現代學徒制的意義
1. 4 現代學徒制的參與方
1. 5 現代學徒制的工作流程
1. 6 現代學徒制的績效
第二章 調研與設計
2.1 調研
2. 1. 1 調研內容
2. 1. 2 調研工作過程自撿
2. 1. 3 調研工作的風險防控
2. 2 設計
2. 2. 1 目標、內容、流程
2. 2. 2 設計工作過程自檢
2. 2. 3 設計工作的風險防控
第三章 招生與培養
3.1 招生
3. 1. 1 工作目標、內容與流程
3. 1. 2 招生工作過程自檢
3. 1. 3 招生工作的風險防控
3. 2 培養
3. 2. 1 工作目標、內容、流程
3. 2. 2 培養工作過程自檢
3. 2. 3 培養工作的風險防控
第四章 考核與留崗
4.1 考核
4. 1. 1 工作目標、內容、流程
4. 1. 2 考核工作過程自檢
4. 1. 3 考核工作的風險防控
4.2 留崗
4. 2.1 工作目標、內容、流程
4. 2. 2 留崗工作過程自檢
4. 2. 3 留崗工作的風險防控
第五章 反饋與改善
5. 1 反饋與改善的內涵
5. 2 反饋的內容與渠道
5. 2. 1 反饋的內容
5. 2. 2 反饋的渠道
5. 3 持續改善的方法
5.4 反饋與改善工作過程自檢
5. 5 反饋與改善工作的風險防控
第六章 質量保證體系
6.1 質量保證體系概要
6. 2 現代學徒制質量規範體系
6. 3 現代學徒制外部質量評估
6. 4 質量保證工作過程自檢
6. 5 質量保證工作的風險防控
第七章 現代學徒制項目的典型案例
7.1 體系融合:一體化、雙軌制
7. 2 場所:企中校、校中企
7. 3 就業:定向、非定向
7. 4 生源:員工學徒、學生學徒
7. 5 參與方:二元、三元
7. 6 學業計量:學年制、完全學分制、學分銀行
7. 7 師徒關係:個體、機制
附錄
1. 廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點管理辦法
2. 廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點教學運行管理細則
3.廣州番禺職業技術學院現代學徒制試點工商企業管理專業工作方案
4 .職業店長現代學徒制校企合作工作內容指引
5 .現代學徒制合作企業遴選與評價標準
6.關於成立百果園學院的決定
7. 現代學徒制聯合培養協議
8 .校、企、生三方聯合培養協議
9.廣州番禺職業技術學院工商企業管理專業現代學徒制項目調研報告(框架)
10.廣州番禺職業技術學院市場營銷專業現代學徒制人才培養方案
11.現代學徒制教學組織與學生管理方案
12.職業店長現代學徒制學徒管理辦法(參考範本)
13.現代學徒制試點企方工作質量監控方案(以百果園學院為例)
14.現代學徒制試點專業校方質量控制方案(以市場營銷專業為例)
15.現代學徒制市場營銷專業學徒成長手冊
16.現代學徒制試點檢查佐證材料清單範本
17. 現代學徒制校企合作常見問題解答
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