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本書對農村小學體育教師職業延遲滿足與工作滿意度的關係，及中介變量和調節變量在兩者關係中的作用進行深入的分析，探討職業延遲滿足對工作滿意度的影響及其作用機制，探尋目前相關研究還未解決的幾個問題的答案，並期望通過此次研究推進職業延遲滿足研究的深度與廣度，引起學術界和教育界對職業延遲滿足和農村教師工作滿意度的關注，並為學校和教育主管部門制訂相關的政策提供理論依據與支持。
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