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巴士再生夢：退役九巴@學校的追夢故事
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九巴在2016年底推出「舊巴士及退役巴士捐贈計劃」，讓服務香港十八年的退役巴士繼續以另一種方式服務市民，計劃深受學校歡迎。改裝後的退役巴士為學生營造獨特的學習環境，提升他們的學習興趣和啟發思考，同時達到資源循環再用的目的。
《巴士再生夢──退役九巴@學校的追夢故事》輯錄了九所最先參與計劃學校的故事，細說校長和師生為退役巴士賦予第二生命的努力，由最初懷着一個夢想，到理想達成，加上九巴各部門上下一心，共同努力，當中凝聚着創意、熱誠和堅持。此書既以退役巴士的改裝作紀錄，亦以巴士為載體，鼓勵師生和大眾實現夢想，希望讀者享受當中每一個追夢的溫馨故事，以正能量活出精彩人生。
《巴士再生夢──退役九巴@學校的追夢故事》輯錄了九所最先參與計劃學校的故事，細說校長和師生為退役巴士賦予第二生命的努力，由最初懷着一個夢想，到理想達成，加上九巴各部門上下一心，共同努力，當中凝聚着創意、熱誠和堅持。此書既以退役巴士的改裝作紀錄，亦以巴士為載體，鼓勵師生和大眾實現夢想，希望讀者享受當中每一個追夢的溫馨故事，以正能量活出精彩人生。
作者簡介
插畫師 張瑩瑩
天生嚴重聽障，三歲時在爺爺家中，用原子筆畫花了洗手間的牆壁，家人不但沒有責怪，反而讓她繼續繪畫。小學五年級時因為第一次用油粉彩畫牡丹花，被校長和老師讚賞，加上被日本漫畫中的故事吸引，啟發她即使聽不到聲音，透過繪畫，可以將想法轉為圖畫。
由於小時候未有電腦上網，她只是靠跟著圖畫書自學繪畫。長大後在家人的鼓勵下，開始自學電腦繪圖，並在多個公開的設計比賽中獲得嘉許。
《巴士再生夢──退役九巴@學校的追夢故事》是她首次以插畫師的身份參與新書製作，對此感到既緊張又興奮，在創作過程中發現「夢想」就是要有期望、目標和行動，更重要的是身邊的人給予鼓勵。她期望畫作可以予人一種心靈力量，帶來開心正面的感覺。
天生嚴重聽障，三歲時在爺爺家中，用原子筆畫花了洗手間的牆壁，家人不但沒有責怪，反而讓她繼續繪畫。小學五年級時因為第一次用油粉彩畫牡丹花，被校長和老師讚賞，加上被日本漫畫中的故事吸引，啟發她即使聽不到聲音，透過繪畫，可以將想法轉為圖畫。
由於小時候未有電腦上網，她只是靠跟著圖畫書自學繪畫。長大後在家人的鼓勵下，開始自學電腦繪圖，並在多個公開的設計比賽中獲得嘉許。
《巴士再生夢──退役九巴@學校的追夢故事》是她首次以插畫師的身份參與新書製作，對此感到既緊張又興奮，在創作過程中發現「夢想」就是要有期望、目標和行動，更重要的是身邊的人給予鼓勵。她期望畫作可以予人一種心靈力量，帶來開心正面的感覺。
目次
序
「巴士再生夢」舊巴士及退役巴士捐贈計劃――源起
追夢後盾――九巴團隊
「金巴」小檔案
追夢方程式
追夢先鋒
佛教林金殿紀念小學
佛教中華康山學校
敢於追夢
通德學校
中華傳道會呂明才小學
追夢．拍住上
佛教慈敬學校
保良局雨川小學
夢想實驗室
匡智屯門晨輝學校
保良局蔡繼有學校
九龍塘學校（中學部）
延續夢想――地圖打卡
「巴士再生夢」舊巴士及退役巴士捐贈計劃――源起
追夢後盾――九巴團隊
「金巴」小檔案
追夢方程式
追夢先鋒
佛教林金殿紀念小學
佛教中華康山學校
敢於追夢
通德學校
中華傳道會呂明才小學
追夢．拍住上
佛教慈敬學校
保良局雨川小學
夢想實驗室
匡智屯門晨輝學校
保良局蔡繼有學校
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