來學日本語:作文練習帳-中級
商品資訊
系列名:初級到高級一貫
ISBN13:9789869813822
出版社:尚昂文化
作者:日本語教育教材開發委員會
出版日:2019/12/04
裝訂/頁數:平裝/96頁
規格:26cm*19cm*0.7cm (高/寬/厚)
版次:1
商品簡介
本書是依據「來學日本語 中級」本文教材所編纂之作文練習本。「來學日本語」是一套由初級到高級的日語教科書。從初級到高級「循序漸進,毫無落差」。全套內容完整,由初級1・初級2・初中級・中級・中上級・上級,共6冊組成。
本系列教材的每一冊都附有豐富的補助教材。例如:專門加強語彙、文法學習的『練習問題集』、練習聽解能力的『聽解練習問題集』等。本書為培養寫作能力所編纂之『作文練習帳』,適用於已學完『來學日本語 初中級 作文練習帳』之學習者。
◇學習達成目標:
中級階段之日本語學習者,能達成400字以上程度,並且能以豐富的語彙、合乎邏輯的表達自己的想法與意見之寫作能力。
◇本書的特徵:
在各節中設置文章範例,並針對範例文章設計了幾道問答題。設問答題的方式能加深學習者對於文章結構或寫法的理解,是文章寫作前非常重要的準備階段。
◇本書的構成:
本書的構成依文章長度循序漸進,分成以下4章:
第1章:200字以上~300字以內
第2章:400字程度
第3章:400字程度
第4章:400字以上~500字以內
每章各分成4節(第2章3節),共計15節。每1節設定在1~2堂課。首先,提示各節的「テーマ(主題)」。接著,在「読んでみよう」單元閱讀該主題相關的文章,利用「文型」「表現」「考えてみよう」單元理解文章的內容。之後,回答「書いてみよう」的題目開始準備寫作,用專用稿紙練習寫作。另外,本書在「コラム(專欄)」中介紹日本語文章寫作的規則或寫作技巧,作為寫作的參考。
◇各節的構成:
本書共分4章15節,各節的構成如下:
(1)目標
每節設定一個適切的學習達成目標,一節一個學習目標。
(2)テキスト
本書內容依據『來學日本語 中級』之本文教材所編纂,在每節的「目標」旁均有提示對應本文教材的第幾課。將本文教材中所學的文型或表現分配於各節中。
(3)テーマ
學習達成目標的具體化。每節提示的主題為寫作的準備階段,學習者與老師一起討論該主題。
(4)読んでみよう
各節主題的範例文章,學習者實際寫作時的參考範例。藉由閱讀範例文章學習單字或文型的用法、文章的結構等。
(5)文型
主要是「読んでみよう」中出現的文型和本文教材『來學日本語 中級』中出現的文型。為使教材中所學的文型更為扎實,在「▲」之後加入該文型的例句。
(6)表現
「読んでみよう」中出現的單字或慣用句。這些單字或慣用句並沒有出現在『來學日本語 中級』之中,但都是常用的語彙表現。
(7)考えてみよう
「読んでみよう」的問答題。為寫作前的熱身運動。
(8)書いてみよう
用稿紙練習寫作。依各節的主題設計了幾道題目,寫作時只要依照這些題目的答案順序,便能彙整成一篇文章。另外,每篇作文都設有寫作參考時間。
(9)コラムと巻末資料
本書編入6則專欄,作為寫作的參考。卷末是「文型一覽表」「表現一覽表」「作文テーマ一覧表」。另外,練習題的「解答例」與「書いてみよう」以書中所附之稿紙(3種類)寫作。
作者簡介
Textbook Ad hoc for Japanese Language Education
猪狩美保 (Igari Miho)
井村コオスケ(Imura Kosuke)
加藤登美恵 (Kato Tomie)
鎌田忠子 (Kamata Tadako)
鎌田 舞 (Kamata Mai)
古川めぐみ (Kogawa Megumi)
長井卓也 (Nagai Takuya)
平澤悦子 (Hirazawa Etsuko)
藤井良広 (Fujii Yoshihiro)
藤田幸次 (Fujita Koji)
三吉礼子 (Miyoshi Reiko)
矢島清美 (Yajima Kiyomi)
目次
はじめに
本書の構成
学習者の方へ(この本の使い方)
第1章 200字~300字の文章を書く
第1節 わかりやすく相手に伝える
目標:程度を表す表現を使って、物事を紹介したり感情を表現したりする。
第2節 感情を豊かに表現する
目標:感情を表す表現を使って、自分の気持ちを強調して表現する。
第3節 原因や理由を表す
目標:具体的な例を挙げて、原因や理由をわかりやすく説明する。
第4節 否定の意味をやわらかく表現する
目標:「できない」「難しい」という言葉を他の文型を使ってやわらかく表現する。
第2章 400字程度の文章を書く(丁寧体)
第5節 出来事を5W1Hで伝える
目標:伝聞表現を使いながら、出来事を具体的に説明する。
第6節 時間の経過を伝える
目標:時を表す表現を使って、過去と現在について述べる。
第7節 2つの物事を比較する
目標:2つの物事を比較し、共通点や異なる点に関して述べる。
第3章 400字程度の文章を書く(普通体)
第8節 自分の考えを主張する
目標:場面や期間を表す表現を使いながら、意見を主張する。
第9節 さまざまな角度から物事を考える
目標:物事をさまざまな角度から考えて、客観的に述べる。
第10節 事実をもとにアドバイスをする
目標:順接や逆接の表現を使って、原因や理由を説明してアドバイスをする。
第11節 場面を仮定して意見を述べる
目標:条件を仮定する表現を使いながら、それに関する自分の考えを述べる。
第4章 400字~500字の文章を書く
第12節 将来を予測する
目標:可能性を表す文末表現を使いながら、将来を予測して述べる。
第13節 自分の経験をもとに主張する
目標:長所と短所を述べながら、具体的な例を挙げて結論を述べる。
第14節 物事を比べながら主張する
目標:物事を対比する表現を使いながら、自分の意見、主張を論理的に述べる。
第15節 時事問題について考えを書く
目標:話題になっている問題を比較しながら考える。
コラム
「話し言葉」と「書き言葉」
読点「、」
長い文を書くときの注意
小論文の構成
話し合ってみよう -1-
話し合ってみよう -2-
巻末資料
文型一覧表
表現一覧表
作文テーマ一覧表
解答例
練習用原稿用紙
主題書展
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