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電子產品製作綜合教程(簡體書)
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商品簡介

本書突出教、學、做一體化,強化教學實踐性和職業性,以工作過程為導向,以電子產品製作、調試等工作任務為載體,共設計了18個學習情境,內容包括聲光音樂門鈴、循環音樂流水彩燈、電子門鈴、助聽器、語音放大器、爬行器、直流穩壓電源、數字秒表、51最小系統板、紅外通信收發系統、智能搶答器、PM2.5檢測儀等的製作與調試。書中涉及的電子產品通俗易學、便於操作,且製作成本低,內容體現職業特色,緊密結合醫療器械產品,對接行業規範與發展需求。
本書適合作為本科、高職高專院校電子技能實訓課程的教材,也適合作為電路、模擬電子技術、數字電子技術、電子產品組裝與調試、電子產品分析與製作等課程的配套實驗、實訓教材,還可供電子產品製作愛好者參考。

作者簡介

廖軼涵,上海醫療器械高等專科學校,高級實驗師,長期從事電類課程的實踐教學,期間有兩年在企業工作經歷。
擔任實驗課程教學有電路基礎、模擬與數字電子技術、電工與電子技術、電工儀錶等,實訓或實習課程教學有電子產品裝配、電子產品設計與製作、電子產品生產工藝流程等,教學質量好,深受學生喜愛。主持數字電路、電子工藝、高頻電子技術、單片機原理與接口、電子實訓等實驗室的建設工作,均驗收成功且使用效率高。管理與維護電工技術、模擬與數字電路、工業電器、電子實訓等實驗室,改進實驗室設備多項性能指標,保證多次實驗與實訓課程的順利開出。
《日光燈電路與功率因數提高》獲第三屆全國職教教案評選活動一等獎,《焊接技術》課件被中國電化教育協會職業技術教育專業委員會評為二等獎,《DS系列通用電學實驗台儀錶的檢測》獲第三次全國職教文章二等獎等。

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