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商品簡介
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本書按照當代職業教育的人才培養要求，又兼顧專業特點和學生可持續發展的需求，依託現代兒童心理學理論，強調學生的自主學習，將理論和實踐相融合，將文字理論教材轉變為文字實踐教材，從幼兒園崗位的實際出發，每章節以知識內在的脈絡為先導，將知識融入到幼兒園真情實景的案例中，融科學性、創新性、實用性、典型性為一體，激發學生的學習興趣，培養學生可持續發展的張力。 本書可作為幼兒師範院校的學生使用，也可作為從事幼兒教育的教師閱讀使用。
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