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“新課標整本書閱讀”小學系列圖書用任務單作為引領，通過作品概觀、作品研讀和作品延伸三大部分，為小學師生全景展示各位文學名著、兒童文學的版本流變、跨媒介閱讀、文學地位等內容。教師上課直接用，學生課後直接學。
《如何閱讀<小王子>》以任務單的形式，將名著以小學生能接受、易理解的方式呈現，為小學生閱讀整本書、閱讀名著提供新思路、新方案。
《如何閱讀<小王子>》以任務單的形式，將名著以小學生能接受、易理解的方式呈現，為小學生閱讀整本書、閱讀名著提供新思路、新方案。
作者簡介
舒芳北京市朝陽區教育研究中心教研員 ，北京市朝陽區閱讀項目負責人。致力於區域閱讀課程建設多年，多次主要負責召開市級閱讀課程建設會議，榮獲2018書香中國‧北京閱讀季“金牌閱讀推廣人”稱號。所授整本書閱讀課例榮獲北京市“京教杯”一等獎；《閱讀的力量――如何構建學校閱讀課程》(北京教育出版社，2017版)執行主編，“小學生經典誦讀”(北京師範大學出版社，2019年版)、“新課標整本書閱讀‧小學卷”叢書主編。
名人/編輯推薦
讀完名著、讀懂名著、愛上名著的全套方法成果顯著、直接有效、高屋建瓴的閱讀策略《如何閱讀<小王子>》為小學師生提供專業又實用的《小王子》閱讀解決方案
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