商品簡介
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本書主要針對農村貧困地區小學、教學點的專遞課堂實踐展開探索,重點論述農村教學點專遞課堂的具體實施和培訓方案,構建農村教學點專遞課堂的評價指標體系,全書分為理論篇、實踐篇、展望篇,內容包括中國農村教育現狀與發展、面向農村教學點的專遞課堂建設、農村教學點專遞課堂具體實施與評價、信宜市實施農村教學點專遞課堂教學案例、面向農村教學點的引領推廣策略、教育信息化2.0時代背景下實施專遞課堂等內容。
本書適合有志於專遞課堂的教師以及所有關心國家基礎教育事業的人士。
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