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商品簡介
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本書是哈佛教育學院的博士大衛‧海勒的作品，是迄今有關將信息轉化為知識的可視化工具較為全面、實用的經典之作。
本書前三個章節，分別向讀者介紹了可視化工具的理論基礎：繪圖的隱喻、培養網絡型大腦和模式化思維以及運用可視化工具；第四、五、六章，依次介紹了三種基本的可視化工具及其運用――頭腦風暴網絡圖、組織圖和概念圖；最後兩章介紹了海勒創建的包含8種基本圖形（圓圈圖、氣泡圖、雙泡圖、樹狀圖、括號圖、流程圖、複流程圖和橋型圖）的思維地圖，及其用於英語語言學習、解讀教學標準以及全校管理方面的實踐，及思維地圖在一所特殊教育學校的長期應用中取得的巨大成功。
本書科學嚴謹、言語幽默但頗具深意，適合致力於思維研究、培訓的研究者、教師、管理者閱讀，也適合對提升孩子思維感興趣的家長。
本書前三個章節，分別向讀者介紹了可視化工具的理論基礎：繪圖的隱喻、培養網絡型大腦和模式化思維以及運用可視化工具；第四、五、六章，依次介紹了三種基本的可視化工具及其運用――頭腦風暴網絡圖、組織圖和概念圖；最後兩章介紹了海勒創建的包含8種基本圖形（圓圈圖、氣泡圖、雙泡圖、樹狀圖、括號圖、流程圖、複流程圖和橋型圖）的思維地圖，及其用於英語語言學習、解讀教學標準以及全校管理方面的實踐，及思維地圖在一所特殊教育學校的長期應用中取得的巨大成功。
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