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本套讀本按照《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》規定的內容，將安全教育內容分為幼兒園、小學(1-3年級上下)、小學(4-6年級上下)、初中(上下)、高中共8本，遵循學生身心發展規律和學生認知特點，將教學內容融入各個模塊之中，由淺入深，循序漸進，不斷強化，引導學生養成安全習慣。在公共安全教育過程中，教師可以根據學校和學生的實際情況，構築開放性的教學模式，引導學生體驗和感悟，使學生在主動參與中充分認識和掌握公共安全知識。
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