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本書嘗試用口述歷史的方式，為山東建築教育界的十五位專業開拓者進行口碑史料的收集與整理，再現山東建築學和城市規劃專業早期教學工作的情況。 在長達一年多的訪談、整理、撰寫、影像口述採集的過程中，形成訪談逐字稿近百萬字、採集影音素材數百小時、照片數百張，將“人”的成長（生命史）與專業的建設發展有機結合，並將兩條歷史的線性敘事線索，放置在山東建築大學（山東最早開辦建築學和城市規劃專業的院校）構成的歷史語境下，還原時代變遷中老一輩建大人為師、為學、為人的態度，以及六十年專業發展的艱辛歷程。
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