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企業正式用人之前，需要對人才進行全面、綜合的測評。《人才測評 識別高潛人才 提升用人效能》詳細介紹了人才測評在人力資源管理實戰中的方法與工具，將人才測評的方法論可視化、流程化、步驟化、模板化，並通過實戰案例呈現應用過程，讓讀者能夠輕鬆上手，快速掌握人才測評工具的應用方法。
《人才測評 識別高潛人才 提升用人效能》共6章，主要內容包括人才測評的基本認識、應用方法和注意事項，人格心理測評的3種方法和7種常用工具，人才能力測評的3種方法和4種常用工具，筆試與面試測評的應用方法，評價中心的應用方法，常見能力測評問題庫。
《人才測評 識別高潛人才 提升用人效能》案例豐富，模板齊全，實操性強，通俗易懂，適合人力資源管理各級從業人員、企業各級管理者、各高校人力資源管理專業的教師或學生、備考人力資源管理師及其他人力資源管理專業相關證書的學員，以及其他對人力資源管理工作感興趣的人員閱讀。
《人才測評 識別高潛人才 提升用人效能》共6章，主要內容包括人才測評的基本認識、應用方法和注意事項，人格心理測評的3種方法和7種常用工具，人才能力測評的3種方法和4種常用工具，筆試與面試測評的應用方法，評價中心的應用方法，常見能力測評問題庫。
《人才測評 識別高潛人才 提升用人效能》案例豐富，模板齊全，實操性強，通俗易懂，適合人力資源管理各級從業人員、企業各級管理者、各高校人力資源管理專業的教師或學生、備考人力資源管理師及其他人力資源管理專業相關證書的學員，以及其他對人力資源管理工作感興趣的人員閱讀。
作者簡介
任康磊
管理類暢銷書作家
新浪微博百萬粉絲大V
喜馬拉雅“任康磊的人力資源管理課”專欄主播
千聊“任康磊的人力資源管理”直播間主理人
曾任世界500強、國內大型A股上市公司人力資源總監。擁有15年人力資源管理實戰經驗和1萬人次以上人才招募經驗，專注解決團隊管理和人力資源管理實戰問題。常年為多家上市公司提供企業管理和人力資源管理咨詢服務；曾幫助多家上市公司搭建和完善管理體系，並取得成績。
注冊國際高級職業經理人（ACI認證），國際注冊高級人力資源管理師（ACI認證），國際注冊高級職業培訓師（AIVCA認證），國家一級人力資源管理師，國家職業生涯規劃師，大學生實習就業指導師。
已出版多本管理類暢銷書
HR技能提升系列
●《人力資源管理實操從入門到精通》
●《薪酬管理實操從入門到精通》
●《績效管理與量化考核從入門到精通》
●《招聘 面試 入職 離職管理實操從入門到精通》
●《培訓管理實操從入門到精通》
HR核心技能系列
●《高效能HRBP：共建一流團隊，驅動業務增長》
●《人才測評：識別高潛人才，提升用人效能》
●《人才梯隊建設與人才培養》
人力資源管理數據分析系列
●《人力資源量化管理與數據分析》
●《用數據提升人力資源管理效能 （實戰案例版）》
小團隊管理系列
●《小團隊管理的7個方法（全圖解落地版）》
●《有效激勵員工的70個場景案例（圖解版）》
管理類暢銷書作家
新浪微博百萬粉絲大V
喜馬拉雅“任康磊的人力資源管理課”專欄主播
千聊“任康磊的人力資源管理”直播間主理人
曾任世界500強、國內大型A股上市公司人力資源總監。擁有15年人力資源管理實戰經驗和1萬人次以上人才招募經驗，專注解決團隊管理和人力資源管理實戰問題。常年為多家上市公司提供企業管理和人力資源管理咨詢服務；曾幫助多家上市公司搭建和完善管理體系，並取得成績。
注冊國際高級職業經理人（ACI認證），國際注冊高級人力資源管理師（ACI認證），國際注冊高級職業培訓師（AIVCA認證），國家一級人力資源管理師，國家職業生涯規劃師，大學生實習就業指導師。
已出版多本管理類暢銷書
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●《薪酬管理實操從入門到精通》
●《績效管理與量化考核從入門到精通》
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●《培訓管理實操從入門到精通》
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●《高效能HRBP：共建一流團隊，驅動業務增長》
●《人才測評：識別高潛人才，提升用人效能》
●《人才梯隊建設與人才培養》
人力資源管理數據分析系列
●《人力資源量化管理與數據分析》
●《用數據提升人力資源管理效能 （實戰案例版）》
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●《小團隊管理的7個方法（全圖解落地版）》
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名人/編輯推薦
管理類暢銷書作者、三茅人力資源網高人氣作家@任康磊15年人力資源管理實戰經驗總結的人才測評應用手冊；
拆解綜合評定人才的科學方法與專業工具，建立客觀的考核體系，系統優化人員配置，有效識人用人，為企業發展提供強力人才支撐；
隨書附贈人才測評試題（小冊子）、答案及電子資源（關注公眾號獲得），測評成果觸手可得，助力HR輕松駕馭人才測評工具；
眾多行業專家誠意推薦
李芳竹丨正信集團董事長
趙存銀丨GHR創始人
喬頓丨招聘兄弟會幫主
葉毓政丨IGA亞太區前總裁
王騰丨眾騰人力總經理
梁瀟尹丨聯信智達總經理
拆解綜合評定人才的科學方法與專業工具，建立客觀的考核體系，系統優化人員配置，有效識人用人，為企業發展提供強力人才支撐；
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梁瀟尹丨聯信智達總經理
目次
第 1章 人才測評的基本認識 // 1
1．1 人才測評與人力資源管理 // 2
1．1．1 人才測評的應用價值 // 2
1．1．2 人才測評的主要作用 // 3
1．1．3 人才測評的應用誤區 // 4
1．2 人才測評的應用類別 // 5
1．2．1 人才測評的主要原理 // 6
1．2．2 人才測評的主要工具 // 7
1．2．3 人才測評的主要方法 // 9
1．3 人才測評應用的注意事項 // 11
1．3．1 人才測評的信度與效度 // 11
1．3．2 人才測評的成本 // 13
1．3．3 人才測評的步驟 // 14
1．4 崗位勝任力模型構建 // 15
1．4．1 勝任力模型四大維度 // 15
1．4．2 勝任力模型組成要素 // 18
1．4．3 勝任力模型構建方法 // 20
1．5 人才畫像描繪 // 21
1．5．1 人崗匹配與人人匹配 // 21
1．5．2 人才畫像的組成要素 // 22
1．5．3 人才畫像的描繪方法 // 23
第 2 章 人格心理測評 // 27
2．1 人格心理測評的方法 // 28
2．1．1 心理問卷調查 // 28
2．1．2 情境模擬測評 // 29
2．1．3 投射測評技術 // 32
2．1．4 結果應用注意 // 35
2．2 DISC職業性格測試 // 36
2．2．1 DISC職業性格測試人格分類 // 36
2．2．2 DISC職業性格測試應用方法 // 37
2．3 PDP職業性格測試 // 40
2．3．1 PDP職業性格測試人格分類 // 40
2．3．2 PDP職業性格測試應用方法 // 44
2．4 霍蘭德人格與職業興趣測試 // 46
2．4．1 霍蘭德人格與職業興趣測試人格分類 // 46
2．4．2 霍蘭德人格與職業興趣測試應用方法 // 48
2．5 MBTI職業性格測試 // 50
2．5．1 MBTI職業性格測試人格分類 // 51
2．5．2 MBTI職業性格測試應用方法 // 51
2．6 The Big Five大五人格測試 // 53
2．6．1 The Big Five大五人格測試人格分類 // 53
2．6．2 The Big Five大五人格測試應用方法 // 56
2．7 16PF卡特爾人格測試 // 57
2．7．1 16PF卡特爾人格測試人格分類 // 57
2．7．2 16PF卡特爾人格測試應用方法 // 59
2．8 九型人格測試 // 61
2．8．1 九型人格測試人格分類 // 61
2．8．2 九型人格測試應用方法 // 63
第 3章 人才能力測評 // 67
3．1 能力測評方法 // 68
3．1．1 工作訪談法 // 68
3．1．2 觀察分析法 // 69
3．1．3 試卷測試法 // 70
3．2 智力水平測評 // 71
3．2．1 智力水平測評方法 // 71
3．2．2 斯坦福 - 比奈智力量表 // 72
3．2．3 韋克斯勒智力量表 // 74
3．3 職業能力測評 // 83
3．3．1 語言理解與表達測評 // 84
3．3．2 數量關係與分析測評 // 86
3．3．3 邏輯推理與判斷測評 // 88
3．3．4 常識知識與應用測評 // 92
3．3．5 資料理解與分析測評 // 94
3．4 特殊能力測評 // 96
3．4．1 機械能力測評 // 96
3．4．2 文書能力測評 // 97
3．4．3 操作能力測評 // 99
3．5 LASI 領導風格測評 // 100
3．5．1 LASI 領導風格測評分類 // 101
3．5．2 LASI 領導風格測評應用 // 102
第 4 章 筆試與面試測評 // 105
4．1 簡歷篩選方法 // 106
4．1．1 簡歷高效篩選兩大技巧 // 106
4．1．2 個人信息分析三大維度 // 107
4．1．3 工作經歷分析三大維度 // 110
4．1．4 主觀信息分析三大維度 // 112
4．1．5 簡歷篩選三大注意事項 // 114
4．2 筆試測評題型設計 // 116
4．2．1 客觀筆試測評題 // 117
4．2．2 主觀筆試測評題 // 120
4．3 面試測評類型 // 123
4．3．1 結構化面試設計 // 123
4．3．2 結構化面試應用 // 125
4．3．3 半結構化面試應用 // 127
4．3．4 非結構化面試應用 // 129
4．3．5 單人 / 集體面試應用 // 130
4．3．6 電話面試應用 // 131
4．3．7 視頻面試應用 // 133
4．4 導入類問題 // 134
4．4．1 導入類問題內容 // 134
4．4．2 導入類問題實施 // 137
4．5 動機類問題 // 138
4．5．1 動機類問題內容 // 138
4．5．2 動機類問題實施 // 140
4．6 行為類問題 // 141
4．6．1 行為類問題內容 // 141
4．6．2 行為類問題實施 // 144
4．7 應變類問題 // 146
4．7．1 應變類問題內容 // 146
4．7．2 應變類問題實施 // 148
4．8 壓力類問題 // 149
4．8．1 壓力類問題內容 // 149
4．8．2 壓力類問題實施 // 151
4．9 情境類問題 // 153
4．9．1 情境類問題內容 // 153
4．9．2 情境類問題實施 // 155
4．10 面試實施工具與方法 // 156
4．10．1 STAR工具 // 156
4．10．2 AOR工具 // 158
4．10．3 現場面試準備 // 159
4．10．4 面試可能誤差 // 161
4．10．5 面試謊言判斷 // 162
4．10．6 背景調查方法 // 164
4．10．7 面試結束問題 // 167
4．10．8 面試成果評估 // 168
4．11 舒伯職業價值觀測評 // 170
4．11．1 舒伯職業價值觀測評的用途 // 170
4．11．2 舒伯職業價值觀測評應用方法 // 172
4．11．3 舒伯職業價值觀測評應用案例 // 173
第 5章 評價中心 // 175
5．1 評價中心介紹 // 176
5．1．1 評價中心的功能特點 // 176
5．1．2 評價中心的構建方法 // 177
5．1．3 評價中心的注意事項 // 178
5．2 沙盤遊戲測評 // 180
5．2．1 沙盤遊戲測評實施方法 // 180
5．2．2 沙盤遊戲測評考查能力 // 181
5．2．3 沙盤遊戲測評實施流程 // 183
5．2．4 沙盤遊戲測評實戰案例 // 186
5．3 無領導小組討論測評 // 194
5．3．1 無領導小組討論測評類別 // 194
5．3．2 無領導小組討論測評特點 // 196
5．3．3 無領導小組討論測評問題設計 // 197
5．3．4 無領導小組討論測評實施流程 // 199
5．3．5 無領導小組討論測評常見角色 // 201
5．3．6 無領導小組討論測評實戰案例 // 203
5．4 公文筐測評 // 205
5．4．1 公文筐的測評維度 // 205
5．4．2 公文筐的編制步驟 // 206
5．4．3 公文筐測評的實施流程 // 209
5．4．4 公文筐測評的實戰案例 // 210
5．5 角色扮演測評 // 223
5．5．1 角色扮演測評能力維度 // 223
5．5．2 角色扮演測評問題類別 // 224
5．5．3 角色扮演測評實施流程 // 227
5．5．4 角色扮演測評實戰案例 // 229
第6 章 常見能力測評問題庫 // 233
6．1 溝通能力測評問題 // 234
6．2 協作能力測評問題 // 235
6．3 計劃能力測評問題 // 236
6．4 決策能力測評問題 // 236
6．5 公關能力測評問題 // 237
6．6 應變能力測評問題 // 238
6．7 營銷能力測評問題 // 239
6．8 創新能力測評問題 // 240
6．9 分析能力測評問題 // 241
6．10 管理能力測評問題 // 242
6．11 影響他人的能力測評問題 // 242
6．12 培養他人的能力測評問題 // 243
結語 人才測評項目的實施 // 245
1．1 人才測評與人力資源管理 // 2
1．1．1 人才測評的應用價值 // 2
1．1．2 人才測評的主要作用 // 3
1．1．3 人才測評的應用誤區 // 4
1．2 人才測評的應用類別 // 5
1．2．1 人才測評的主要原理 // 6
1．2．2 人才測評的主要工具 // 7
1．2．3 人才測評的主要方法 // 9
1．3 人才測評應用的注意事項 // 11
1．3．1 人才測評的信度與效度 // 11
1．3．2 人才測評的成本 // 13
1．3．3 人才測評的步驟 // 14
1．4 崗位勝任力模型構建 // 15
1．4．1 勝任力模型四大維度 // 15
1．4．2 勝任力模型組成要素 // 18
1．4．3 勝任力模型構建方法 // 20
1．5 人才畫像描繪 // 21
1．5．1 人崗匹配與人人匹配 // 21
1．5．2 人才畫像的組成要素 // 22
1．5．3 人才畫像的描繪方法 // 23
第 2 章 人格心理測評 // 27
2．1 人格心理測評的方法 // 28
2．1．1 心理問卷調查 // 28
2．1．2 情境模擬測評 // 29
2．1．3 投射測評技術 // 32
2．1．4 結果應用注意 // 35
2．2 DISC職業性格測試 // 36
2．2．1 DISC職業性格測試人格分類 // 36
2．2．2 DISC職業性格測試應用方法 // 37
2．3 PDP職業性格測試 // 40
2．3．1 PDP職業性格測試人格分類 // 40
2．3．2 PDP職業性格測試應用方法 // 44
2．4 霍蘭德人格與職業興趣測試 // 46
2．4．1 霍蘭德人格與職業興趣測試人格分類 // 46
2．4．2 霍蘭德人格與職業興趣測試應用方法 // 48
2．5 MBTI職業性格測試 // 50
2．5．1 MBTI職業性格測試人格分類 // 51
2．5．2 MBTI職業性格測試應用方法 // 51
2．6 The Big Five大五人格測試 // 53
2．6．1 The Big Five大五人格測試人格分類 // 53
2．6．2 The Big Five大五人格測試應用方法 // 56
2．7 16PF卡特爾人格測試 // 57
2．7．1 16PF卡特爾人格測試人格分類 // 57
2．7．2 16PF卡特爾人格測試應用方法 // 59
2．8 九型人格測試 // 61
2．8．1 九型人格測試人格分類 // 61
2．8．2 九型人格測試應用方法 // 63
第 3章 人才能力測評 // 67
3．1 能力測評方法 // 68
3．1．1 工作訪談法 // 68
3．1．2 觀察分析法 // 69
3．1．3 試卷測試法 // 70
3．2 智力水平測評 // 71
3．2．1 智力水平測評方法 // 71
3．2．2 斯坦福 - 比奈智力量表 // 72
3．2．3 韋克斯勒智力量表 // 74
3．3 職業能力測評 // 83
3．3．1 語言理解與表達測評 // 84
3．3．2 數量關係與分析測評 // 86
3．3．3 邏輯推理與判斷測評 // 88
3．3．4 常識知識與應用測評 // 92
3．3．5 資料理解與分析測評 // 94
3．4 特殊能力測評 // 96
3．4．1 機械能力測評 // 96
3．4．2 文書能力測評 // 97
3．4．3 操作能力測評 // 99
3．5 LASI 領導風格測評 // 100
3．5．1 LASI 領導風格測評分類 // 101
3．5．2 LASI 領導風格測評應用 // 102
第 4 章 筆試與面試測評 // 105
4．1 簡歷篩選方法 // 106
4．1．1 簡歷高效篩選兩大技巧 // 106
4．1．2 個人信息分析三大維度 // 107
4．1．3 工作經歷分析三大維度 // 110
4．1．4 主觀信息分析三大維度 // 112
4．1．5 簡歷篩選三大注意事項 // 114
4．2 筆試測評題型設計 // 116
4．2．1 客觀筆試測評題 // 117
4．2．2 主觀筆試測評題 // 120
4．3 面試測評類型 // 123
4．3．1 結構化面試設計 // 123
4．3．2 結構化面試應用 // 125
4．3．3 半結構化面試應用 // 127
4．3．4 非結構化面試應用 // 129
4．3．5 單人 / 集體面試應用 // 130
4．3．6 電話面試應用 // 131
4．3．7 視頻面試應用 // 133
4．4 導入類問題 // 134
4．4．1 導入類問題內容 // 134
4．4．2 導入類問題實施 // 137
4．5 動機類問題 // 138
4．5．1 動機類問題內容 // 138
4．5．2 動機類問題實施 // 140
4．6 行為類問題 // 141
4．6．1 行為類問題內容 // 141
4．6．2 行為類問題實施 // 144
4．7 應變類問題 // 146
4．7．1 應變類問題內容 // 146
4．7．2 應變類問題實施 // 148
4．8 壓力類問題 // 149
4．8．1 壓力類問題內容 // 149
4．8．2 壓力類問題實施 // 151
4．9 情境類問題 // 153
4．9．1 情境類問題內容 // 153
4．9．2 情境類問題實施 // 155
4．10 面試實施工具與方法 // 156
4．10．1 STAR工具 // 156
4．10．2 AOR工具 // 158
4．10．3 現場面試準備 // 159
4．10．4 面試可能誤差 // 161
4．10．5 面試謊言判斷 // 162
4．10．6 背景調查方法 // 164
4．10．7 面試結束問題 // 167
4．10．8 面試成果評估 // 168
4．11 舒伯職業價值觀測評 // 170
4．11．1 舒伯職業價值觀測評的用途 // 170
4．11．2 舒伯職業價值觀測評應用方法 // 172
4．11．3 舒伯職業價值觀測評應用案例 // 173
第 5章 評價中心 // 175
5．1 評價中心介紹 // 176
5．1．1 評價中心的功能特點 // 176
5．1．2 評價中心的構建方法 // 177
5．1．3 評價中心的注意事項 // 178
5．2 沙盤遊戲測評 // 180
5．2．1 沙盤遊戲測評實施方法 // 180
5．2．2 沙盤遊戲測評考查能力 // 181
5．2．3 沙盤遊戲測評實施流程 // 183
5．2．4 沙盤遊戲測評實戰案例 // 186
5．3 無領導小組討論測評 // 194
5．3．1 無領導小組討論測評類別 // 194
5．3．2 無領導小組討論測評特點 // 196
5．3．3 無領導小組討論測評問題設計 // 197
5．3．4 無領導小組討論測評實施流程 // 199
5．3．5 無領導小組討論測評常見角色 // 201
5．3．6 無領導小組討論測評實戰案例 // 203
5．4 公文筐測評 // 205
5．4．1 公文筐的測評維度 // 205
5．4．2 公文筐的編制步驟 // 206
5．4．3 公文筐測評的實施流程 // 209
5．4．4 公文筐測評的實戰案例 // 210
5．5 角色扮演測評 // 223
5．5．1 角色扮演測評能力維度 // 223
5．5．2 角色扮演測評問題類別 // 224
5．5．3 角色扮演測評實施流程 // 227
5．5．4 角色扮演測評實戰案例 // 229
第6 章 常見能力測評問題庫 // 233
6．1 溝通能力測評問題 // 234
6．2 協作能力測評問題 // 235
6．3 計劃能力測評問題 // 236
6．4 決策能力測評問題 // 236
6．5 公關能力測評問題 // 237
6．6 應變能力測評問題 // 238
6．7 營銷能力測評問題 // 239
6．8 創新能力測評問題 // 240
6．9 分析能力測評問題 // 241
6．10 管理能力測評問題 // 242
6．11 影響他人的能力測評問題 // 242
6．12 培養他人的能力測評問題 // 243
結語 人才測評項目的實施 // 245
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