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醫學微生物學(第2版)(簡體書)
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醫學微生物學(第2版)(簡體書)

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全套教材共包括五個系列:科研公共學科主要圍繞研究生科研中所需要的基本理論知識,以及從最初的科研設計到最終的論文發表的各個環節可能遇到的問題展開;實驗技術與統計軟件系列介紹了SAS統計軟件、SPSS統計軟件、分子生物學實驗技術、免疫學實驗技術等常用的統計軟件以及實驗技術;基礎前沿與進展系列主要包括了基礎學科中進展相對活躍的學科;臨床基礎與輔助學科系列包括了臨床型研究生所需要進一步加強的相關學科內容;臨床專業學科系列通過對疾病診療歷史變遷的點評、當前診療中困惑、局限與不足的剖析,以及研究熱點與發展趨勢探討,啟發和培養臨床診療中的創新。

為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020 年)》 《國務院辦公廳關於深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》和《“健康中國2030”規劃綱要》等文件精神,實施人才強國戰略,培養高質量、高素質、創新型、研究型醫學人才,推動實施健康中國戰略,促進全民健康,建設健康中國,在國家衛生健康委員會和教育部領導的指導及支持下,人民衛生出版社於2018 年11 月啟動了第三輪全國高等學校醫學專業研究生國家級規劃教材修訂工作。為此,我們組織了全國21 所重點高等院校和科研院所的29 位學者對《醫學微生物學》進行了修訂。參與編寫修訂的各位學者均工作在研究生培養和科研的第一線,對各自分工編寫內容的基本知識及最新進展有較充分的掌握和了解。

我們認為,研究生教材既不同於一般專著,各章(節)也不是某一領域研究進展的綜述,更不是本科生教材的膨脹版。因此本教材在具體內容的取舍上沒有面面俱到,而是既考慮一定的系統性,也更注意突出重點。注重提高重要基礎知識的深度,注重新知識新進展的傳授,注重基礎與臨床的結合,注重學生科學思維及創新能力的培養。

本教材此次修訂的原則和主要內容有:①繼續沿用了上一版《醫學微生物學》的整體框架。大致分為總論和各論兩部分,涉及到細菌、病毒和真菌等重要代表性病原微生物;圍繞目前醫學微生物學的重要問題或熱點問題進行編排。②總體上仍突出總論部分,講深、講透基礎微生物學和臨床微生物學的基本問題和重點問題;各論部分仍是只將幾種特別重要的細菌和病毒單獨列章,其他則選代表性的分別組成單元(章),在具體物件的選擇上注重其重要性和代表性,在內容上注意突出共性問題。③對原有各章節內容均進行了修訂和更新,補充了新知識和新進展,也提出了存在的問題及發展趨勢。④刪除了上一版教材中的第一章,將其中部分內容融入原第八章,並將該章作為本版的第一章;根據近年來本領域的重要進展和熱點,在總論部分增加了“噬菌體的基礎與應用”一章,在各論部分增加了幾種新現和再現重要病原微生物(包括2019 新型冠狀病毒)。

本教材不僅可供醫學研究生使用,也可作為相關專業的教師及科研和臨床工作者的參考書。

本教材的編寫和出版得到了人民衛生出版社的積極支持;我國著名的微生物學家和醫學教育家聞玉梅院士對本教材的編寫和修訂給予了悉心指導和熱情鼓勵,並再次為之作序。在此一並致以衷心的感謝。

由於編者水平有限和醫學微生物學的發展日新月異,本教材中必定有疏漏和錯誤之處,懇請廣大師生和讀者批評指正。

徐志凱 郭曉奎

2020 年11 月


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