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商品簡介
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本書也可作為其它旨在培養學生實踐能力的培訓機構的教學參考用書。本書以《幼兒園教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》) 為理論基礎, 以“3-6歲兒童學習發展指南”為實踐依據, 根據課程是實現教育目的、教育價值載體的思想, 比較深入地研究了《綱要》頒佈以後幼兒園科學教育領域課程內容及改革方向, 並對中外已有的學前教育資料進行了認真地研究和借鑒, 取其精華, 去其糟粕, 加以理論上的歸納, 力圖做到有的放矢, 理論聯繫實際, 對現行的幼兒園科學教育領域的教學有所補益。
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