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斯坦福大學寫作課(簡體書)
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斯坦福大學寫作課(簡體書)

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寫作是可以學的嗎?寫作教師應該充當什麼樣的角色?一堂好的寫作課是什麼樣的?寫作者應該具備怎樣的素質和能力?

本書由普利策獎、美國國家圖書獎獲得者、斯坦福大學寫作課創始人華萊士·斯泰格那的創作談結集而成,作者舉重若輕地暢談、回答了小說創作與教學的各種問題,從靈感的獲取到寫作者的自我訓練,從創意寫作的溯源到課堂實例講解,帶領讀者走進斯坦福大學寫作課的現場,與無數優秀的作家一起,向真正的大師“取經學藝”。


名人/編輯推薦

八堂精彩絕倫的寫作課,每一堂課都是思想的交鋒,智識的探險!

◎ 普利策獎、美國國家圖書獎、歐·亨利獎、《洛杉磯時報》“羅伯特·基爾希終身成就獎”獲得者,哈佛大學、斯坦福大學教授,斯坦福大學創意寫作項目創始人——華萊士·斯泰格那40餘年寫作與教學經驗首次公開!

◎ 作為影響力巨大的作家與寫作教師,華萊士·斯泰格那引導和培養了數不清的優秀創作者,他的學生包括:知名作家諾曼?梅勒、雷蒙德·卡佛、羅伯特·斯通、肯·克西、戲劇家愛德華·阿爾比……

◎ 本書沒有寫作套路和現成的公式,但能開闊你的創作視野,啟發你的寫作思維;本書沒有作家的速成“配方”,但卻是你不可不看的“寫作者訓練手冊”。

* 什麼是好的寫作?好的寫作從感官開始,在語言中成形,以對事物的洞察為終點。

* 如何做一個好的寫作者?一個好的寫作者,應該如實地描寫人類的境況,應該有責任地、清醒地去創造,去生活。

* 一堂好的寫作課是什麼樣?一堂好的寫作課,老師只做溫和的蘇格拉底式的引導,但卻能充分激發你的創作潛能,使你成長為獨一無二的創作者。


目次

前言 1

第一章 小說:生活的透鏡 1

第二章 創意寫作 13

第三章 關於創意寫作的教學 39

第四章 致一位年輕作者 79

第五章 向所有不合時宜的語言說再見 91

第六章 作家的觀眾 95

第七章 也談技巧 105

第八章 《進城去》—— 一個實例 109

附錄 137


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