電子技術基礎(第2版)（簡體書）

本書是根據高等職業院校相關專業教學標準中人才培養目標對專業基礎課程的基本要求，以及高等職業教育教學改革的發展趨勢，在2010年初版的基礎上，根據當前的教學實際情況修訂的。在內容取捨上以“技術應用能力培養”為主線，詳述“是什麼”“做什麼”“怎麼做”，簡述“為什麼”。本書注重實踐，強化應用，注意引入新知識。
全書共分9章，內容包括半導體器件、基本放大電路、集成放大電路、電源電路、數字電路基礎、組合邏輯電路、時序邏輯電路、波形產生與變換電路、數/模和模/數轉換電路，並提供了電子技術的基礎實驗、技能訓練和綜合訓練內容。基礎實驗既有實驗室操作實驗，又有計算機仿真實驗，技能訓練和綜合訓練可作為課程配套的實訓周內容或課程設計的內容。
本書可作為高等職業院校、成教學院、技師學院的機電一體化技術、電氣自動化技術、光伏發電技術與應用、工業機器人技術和計算機應用技術等專業的教材，還可以作為相關工程技術人員的參考學習用書。
為方便教學，本書配有免費電子課件，練習和自測題的參考答案，以及綜合模擬試卷及答案等，凡選用本書作為授課用書的教師，均可來電索取（010-88379375），或登錄www.cmpedu.com網站，註冊後免費下載。

前言
第1章半導體器件1
學習目標1
1.1二極管1
1.1.1PN結1
1.1.2半導體二極管2
1.2晶體管4
1.3場效應晶體管6
1.3.1結型場效應晶體管6
1.3.2絕緣柵型場效應晶體管8
1.3.3場效應晶體管的使用注意事項9
1.4基礎實驗9
1.4.1計算機仿真部分9
1.4.2實驗室操作部分10
1.5技能訓練――常用電子儀器
儀錶的使用12
本章小結17
練習18
自測19
第2章基本放大電路21
學習目標21
2.1放大器的基本知識21
2.1.1放大電路的基本組成21
2.1.2放大電路的主要技術指標22
2.1.3放大電路的工作狀態分析22
2.2共發射極放大電路23
2.2.1靜態偏置方式23
2.2.2動態性能分析24
2.2.3失真現象分析26
2.3共集電極放大電路27
2.4多級放大電路28
2.4.1多級放大電路的組成28
2.4.2多級放大電路的性能指標29
2.5反饋放大電路29
2.5.1反饋的基本概念29
2.5.2負反饋放大電路的基本類型31
2.5.3負反饋對放大電路性能的影響32
2.6基礎實驗34
2.6.1計算機仿真部分34
2.6.2實驗室操作部分36
2.7技能訓練――焊接技術練習與負
反饋放大器的組裝調試37
2.7.1焊接技術實訓37
2.7.2負反饋放大器的組裝與調試39
本章小結41
練習41
自測43
第3章集成放大電路47
學習目標47
3.1集成運放及其組成47
3.1.1集成運放的組成47
3.1.2集成運放的主要參數48
3.2運放的輸入級――差動放大器48
3.2.1零點漂移的概念48
3.2.2典型差動放大電路分析49
3.3運放的輸出級――互補對稱電路51
3.3.1乙類互補對稱電路51
3.3.2甲乙類互補對稱電路53
3.4集成運放的應用53
3.4.1集成運放的理想特性54
3.4.2集成運放的線性應用55
3.4.3集成運放的非線性應用57
3.5集成功率放大器58
3.5.15G37的應用58
3.5.2LM386的應用58
3.6基礎實驗59
3.6.1計算機仿真部分59
3.6.2實驗室操作部分60
3.7技能訓練――音頻功率放大器的
組裝與調試61
本章小結63
練習63
自測65
第4章電源電路68
學習目標68
4.1單相整流和濾波電路68
4.1.1單相半波整流電路68
4.1.2單相橋式整流電路69
4.1.3濾波電路70
4.2連續調整型直流穩壓電路71
4.2.1矽穩壓管穩壓電路72
4.2.2串聯型線性穩壓電路72
4.2.3三端集成穩壓器73
4.3晶閘管可控整流電路73
4.3.1單向晶閘管的基本知識73
4.3.2單相半波可控整流電路74
4.3.3單相半控橋式整流電路75
4.3.4單結晶體管觸發電路76
4.4基礎實驗78
4.4.1計算機仿真部分78
4.4.2實驗室操作部分80
4.5技能訓練――雙路直流穩壓電源的
組裝與調試81
本章小結83
練習84
自測85
第5章數字電路基礎87
學習目標87
5.1數制與碼制87
5.1.1常用數制87
5.1.2不同進制數的相互轉換88
5.1.3碼制89
5.2邏輯代數的基本知識89
5.2.1邏輯代數的基本運算90
5.2.2邏輯代數的定律和運算規則92
5.2.3邏輯函數的代數化簡法93
5.2.4邏輯函數的卡諾圖化簡法94
本章小結97
練習97
自測99
第6章組合邏輯電路101
學習目標101
6.1門電路101
6.1.1TTL門電路101
6.1.2CMOS門電路104
6.2組合邏輯電路的分析方法和設計
方法106
6.2.1組合邏輯電路的分析方法107
6.2.2組合邏輯電路的設計方法107
6.3編碼器108
6.3.1編碼器的分類108
6.3.2集成優先編碼器109
6.4譯碼器110
6.4.1二進制譯碼器111
6.4.2二十進制譯碼器112
6.4.3顯示譯碼器112
6.5數據選擇器和數據分配器114
6.5.1數據選擇器114
6.5.2數據分配器116
6.6加法器和數值比較器117
6.6.1加法器117
6.6.2數值比較器118
6.7基礎實驗120
6.7.1計算機仿真部分120
6.7.2實驗室操作部分121
6.8技能訓練122
6.8.1組合邏輯電路的設計與測試122
6.8.2智力競賽搶答器的組裝與
調試124
本章小結126
練習126
自測128
第7章時序邏輯電路130
學習目標130
7.1觸發器130
7.1.1基本RS觸發器130
７.1.2同步RS觸發器132
7.1.3邊沿JK觸發器132
7.1.4維持阻塞D觸發器134
7.1.5T觸發器和T′觸發器135
7.1.6CMOS觸發器135
7.1.7觸發器的相互轉換136
7.2同步計數器137
7.2.1計數器概述137
7.2.2同步計數器的分析步驟與同步
二進制計數器137
7.2.3集成同步計數器139
7.3異步計數器140
7.3.1異步計數器的工作原理140
7.3.2集成異步計數器141
7.4寄存器142
7.4.1數碼寄存器142
7.4.2移位寄存器143
7.4.3集成移位寄存器144
7.4.4移位寄存器的應用145
7.5基礎實驗146
7.5.1計算機仿真部分146
7.5.2實驗室操作部分149
7.6技能訓練――六十進制計數譯碼
顯示電路的組裝與調試151
本章小結153
練習153
自測156
第8章波形產生與變換電路159
學習目標159
8.1正弦波振盪電路159
8.1.1正弦波振盪電路的基本知識159
8.1.2RC正弦波振盪電路160
8.1.3LC正弦波振盪電路162
8.2555定時器及其應用165
8.2.1555定時器介紹165
8.2.2多諧振盪器166
8.2.3單穩態觸發器167
8.2.4施密特觸發器168
8.3基礎實驗169
8.3.1計算機仿真部分169
8.3.2實驗室操作部分171
8.4技能訓練――雙態笛音電路的組裝
與調試172
本章小結173
練習173
自測175
第9章數/模和模/數轉換電路178
學習目標178
9.1概述178
9.2數