商品簡介
★讓孩子從此不再害怕上學校的廁所!
★隨書贈送與實際尺寸相同的蹲式馬桶海報!
上廁所也是一種生存能力!
大家在家裡都會自己上廁所。
可是,你會上學校的廁所嗎?讀了這本書,你就可以在學校或其他地方,輕輕鬆鬆地上廁所喔。
本書是專為學齡前的孩子創作的便便繪本,讓孩子在跨越幼兒園與小學當中,能夠學習如何使用學校廁所的蹲式馬桶,書末還有廁所小百科,介紹各式各樣的廁所。作者詼諧的文字搭配繪者幽默、明亮的插圖,讓孩子不再畏懼學校的廁所!
隨書贈送與實際尺寸相同的蹲式馬桶海報。
【本書關鍵字】
蹲式馬桶、坐式馬桶、學校的廁所、自己上廁所、便便
作者簡介
出生於日本大阪堺市。曾實際對學校和車站等公共廁所進行調查,並向公共團體和企業提出「理想新廁所」的企畫案。從一九九八年開始,參與日本廁所協會主辦的「學校廁所生活教室」,向孩童進行演講。作品有《便便超人》、《放屁,噗嘶!》等(以上皆為小魯文化出版)。
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導讀
【如果大便大在馬桶外,該怎麼處理才好?】
不少孩子常常到了快上課時,才匆匆忙忙跑去上廁所,因而把大便大在馬桶外。對造成這種結果的孩子,或下一個上廁所的孩子,都是件可怕的事。孩子不是故意弄髒廁所,如果他們知道方法,有的孩子就能自己收拾好。然而,我們往往過分強調「大便很髒」的想法,孩子就算想收拾也不敢動手。所以,請大人確實告訴孩子,就算手上沾了大便,也不必感到慌張,更不會因為這樣而生病。另外,大人也要教孩子處理好之後,要用肥皂把手洗乾淨,再離開廁所。如果一開始,孩子無法一個人順利完成,大人應給予協助與示範。對於那些無法自己處理的孩子,至少讓他們知道,萬一發生了這種狀況,要向老師報告。
【上課時如果想上廁所,該怎麼辦呢?】
孩子在幼兒園,比較能自由的想上廁所就上廁所,然而,小學裡清楚地區分出上下課時間,也因此限制了上廁所的時間。一年級新生中,有些孩子還無法控制自己上廁所的時間點,以至於上課時想上廁所,卻因為害羞不敢說出口,只好拚命忍耐,對於老師上課的內容,也難以聽進去。所以,老師最好一開始就告訴孩子,當他們想上廁所時,可以怎麼做,接下來便可以安心上課了。念這本繪本給孩子聽時,也可以讓孩子們一起練習說說看:「老師,我可以去上廁所嗎?」儘管孩子能漸漸學會下課時去上廁所,不過讓他們知道「如果很急,隨時都能去」,這也是很重要的。
【上廁所,也是一種生存能力】
近來,不論是家庭或者是公共廁所,使用起來的舒適度,都令人難以想像。一靠近馬桶,馬桶蓋會自動打開,附有暖風烘乾、溫水沖淨的功能,還能一瞬間就消除排泄物的臭味,甚至有消音的裝置,可以說是高科技馬桶。孩子當中,也有人習慣了使用高科技馬桶,以至於若沒有溫水沖淨,就沒辦法順利解出大便;若沒有消音裝置,就會覺得上廁所發出聲音,很不好意思。世界上,具有方便功能的產品總是大受歡迎,但令人遺憾的是,這些產品同時會讓孩子變得缺乏適應力。
這本書說明了蹲式馬桶的使用方法。孩子們習慣了坐式馬桶,對蹲式馬桶的使用有困擾,這或許是一種時代潮流。不過,學校暫時不可能將蹲式馬桶改為坐式馬桶,況且,解除孩子的不適應感,並不只在於改變「使用物」,也可以從加強孩子的使用技巧來著手,讓孩子不管面對任何狀況,都能不拚命忍耐,從從容容地上廁所,豈不是更好嗎?這樣一來也能提高孩子的「生存能力」,不是嗎?
書摘/試閱
歡迎大家來到廁廁國的小學,我是噗—— 校長。
我要跟大家聊一聊學校的廁所。
在家裡,大家都會自己去上廁所嗎?
會——!
那麼,大家知道怎麼上學校的廁所嗎?
不知道耶
因為,學校的廁所和家裡的廁所不一樣啊!
家裡的廁所都是單獨一間,學校的廁所卻排成長長兩排,感覺好可怕喔!
不可怕!不可怕!
學校的大廁所裡,分成很多間小廁所,這樣才夠大家使用呀。
所以,學校的廁所一點都不可怕喔。
不過,學校的廁所和家裡的廁所……
使用的方法不一樣喔!
家裡廁所的馬桶像椅子一樣,坐下來就能用了。
學校廁所裡的馬桶,樣子卻很奇怪,就像爸爸的拖鞋。
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