藏在成語裡的中醫(簡體書)
商品資訊
系列名:“小葫蘆學中醫”兒童中醫啟蒙系列叢書
ISBN13:9787513270816
出版社:中國中醫藥出版社
作者:曾科學
出版日:2021/09/16
裝訂/頁數:平裝/173頁
規格:18cm*18cm (高/寬)
版次:一版
商品簡介
作者簡介
序
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商品簡介
《藏在成語裡的中醫》是一本講解中醫知識的成語故事書,收錄了人們耳熟能詳的與中醫相關的成語或四字俗語33個。書中通過一個個生動有趣的故事,講解成語裡所涵蓋的中醫藥歷史典故、中醫中藥知識、養生保健常識等。為了便於小讀者們更好理解,書中配以可愛的小葫蘆卡通圖圖解相關內容,通俗幽默,明白易懂。
《藏在成語裡的中醫》為廣東省樂昌市首屆“中醫藥傳承文化節暨中醫藥進校園”活動指定用書。
《藏在成語裡的中醫》為廣東省樂昌市首屆“中醫藥傳承文化節暨中醫藥進校園”活動指定用書。
作者簡介
廣東省第二中醫院,主任中醫師、教授、碩士研究生導師。山東中醫藥大學針灸推拿專業本科畢業,後至全國少數的推拿碩士研究生點雲南中醫學院學習推拿臨床治療,取得推拿碩士學位,跟隨王國才、夏惠明、王道全、嚴雋陶等推拿名家學習,擅長傳統手法治療頸肩腰腿痛及脊柱相關性疾病。善於運用中醫特色傳統療法――刮痧、拔罐、耳穴療法等治療各種疾病。主編《脊髓損傷病人社區和居家康復訓練指導手冊》一書。
序
中醫藥是中華民族在長期與病邪鬥爭過程中積累的偉大財富,也是我國傳統文化傳承和發展的重要載體。幾千年來,中醫一直在傳承,而傳承之道,便是繼承與發揚。尤其在新冠疫情期間,中醫藥發揮了強大的作用。我們堅信,文化傳承要從孩子抓起,但專業的中醫藥書籍對於成年人都甚是艱深晦澀,對於孩子來說更是猶如天書,更別說提起興趣。因此,我希望通過借助生動有趣的中醫成語故事,來引領青少年打開中醫藥傳統文化的大門。
本書除收錄中醫相關的成語之外,也酌收少量同成語相近的四字詞,如“範進中舉”“男左女右”等,以利於豐富詞彙。書中載有故事寓言類6個、中醫基礎類4個、臟腑相關類6個、情志相關類3個、中醫治療方法類14個。本書將僅僅四字的成語裡所涵蓋的中醫知識進行剖析,傳遞出豐富的中醫藥知識,通俗易懂,展示了濃厚的中醫藥文化底蘊;以中醫藥的歷史典故和與生活息息相關的中醫藥故事為落腳點,引導學生揭開中華傳統醫學五千年的“神秘面紗”,激發學生對博大精深的中醫藥文化的興趣。同時,本書還以圖文並茂的形式展開每個故事,並在故事後配有詳細的知識解讀和相關的知識拓展,以便於學生開動腦筋。
這種詮釋中醫藥文化的方式,為推動中醫藥文化的發展開闢了一種新的途徑,也為中醫藥知識的普及,特別是為兒童、少年學習中醫文化,提供了一種新的模式。本書作為中醫傳統文化的啟蒙圖書,將作為橋樑,把耳熟能詳的成語和中醫學聯繫起來,寓教於樂,讓中小學生既能體會到成語故事的樂趣,又能開闊視野、增長知識,繼而從中瞭解中醫藥的發展、中醫藥在生活中的運用、不同心情對健康的影響以及中醫的治療方法等。讓中小學生學好中醫知識,傳承中醫藥文化,並非易事。我本身從事中醫臨床十餘年,在與上小學的女兒交流傳統醫學時更是親身體會到普及中醫藥文化的必要性,於是與學生們組成編委,開展了本書的編寫工作。薪火相傳,無論孩子們以後會成為什麼樣的人,但在學習中醫的過程中,經傳統文化知識的薰陶和感染,這都將會使孩子們受用一生,懂得善待身體、善待心靈,促使孩子們成為內外兼修、身心健康的人。
在閱讀本書的過程中,也懇請各位讀者提出寶貴意見,以便進一步修改完善。
本書除收錄中醫相關的成語之外,也酌收少量同成語相近的四字詞,如“範進中舉”“男左女右”等,以利於豐富詞彙。書中載有故事寓言類6個、中醫基礎類4個、臟腑相關類6個、情志相關類3個、中醫治療方法類14個。本書將僅僅四字的成語裡所涵蓋的中醫知識進行剖析,傳遞出豐富的中醫藥知識,通俗易懂,展示了濃厚的中醫藥文化底蘊;以中醫藥的歷史典故和與生活息息相關的中醫藥故事為落腳點,引導學生揭開中華傳統醫學五千年的“神秘面紗”,激發學生對博大精深的中醫藥文化的興趣。同時,本書還以圖文並茂的形式展開每個故事,並在故事後配有詳細的知識解讀和相關的知識拓展,以便於學生開動腦筋。
這種詮釋中醫藥文化的方式,為推動中醫藥文化的發展開闢了一種新的途徑,也為中醫藥知識的普及,特別是為兒童、少年學習中醫文化,提供了一種新的模式。本書作為中醫傳統文化的啟蒙圖書,將作為橋樑,把耳熟能詳的成語和中醫學聯繫起來,寓教於樂,讓中小學生既能體會到成語故事的樂趣,又能開闊視野、增長知識,繼而從中瞭解中醫藥的發展、中醫藥在生活中的運用、不同心情對健康的影響以及中醫的治療方法等。讓中小學生學好中醫知識,傳承中醫藥文化,並非易事。我本身從事中醫臨床十餘年,在與上小學的女兒交流傳統醫學時更是親身體會到普及中醫藥文化的必要性,於是與學生們組成編委,開展了本書的編寫工作。薪火相傳,無論孩子們以後會成為什麼樣的人,但在學習中醫的過程中,經傳統文化知識的薰陶和感染,這都將會使孩子們受用一生,懂得善待身體、善待心靈,促使孩子們成為內外兼修、身心健康的人。
在閱讀本書的過程中,也懇請各位讀者提出寶貴意見,以便進一步修改完善。
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