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幼兒園混齡活動課程（簡體書）
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本書介紹了南師附中江寧分校幼兒園五年來實施的混齡課程，從多領域、多層次、多維度的涵蓋健康、科學、語言、社會、藝術五大領域核心經驗的200餘節教育教學活動中精選出89節依託混齡體育活動、混齡親自然活動、混齡親社會活動、混齡童話劇活動以及混齡生活活動等內容，以混齡集體活動、混齡區域遊戲活動等多種形式開展的混齡課程。本書還從混齡課程評價要點和評價方式上給出了評價建議，認為混齡教育因幼兒群體的特殊性，更需要重視過程的觀察和積累，以及持續觀察的必要性，通過建立多維立體的評價，更加客觀準確地反映幼兒的發展狀況，以期不斷改進混齡教育教學活動策略，促進混齡幼兒的個性化發展。
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