契機和挑戰中的校園宣教：95-00後北美華人校園事工策略（簡體書）

危機化為契機，困境視如挑戰；迎接E世代校園宣教工廠的突破和復興！

傳統校園事工方法過時？ 新的策略與出路何在？ 未來的服侍重點又是什麼？

當前華人校園宣教面臨來自政治、經濟、文化、靈性層面等各領域的艱辛挑戰，服事的重點亦從量變進入質變，身為海外華人校園工廠第一線宣教士，作者以獨特的第一手觀察資料及多年實戰經歷，針對海外華人校園福音事工的歷史、現狀、神學、方法、未來發展策略等方面，進行了廣而深遠的探討。

從初始的「方法論」，到最後「道成肉身」的見證與體悟，作者不僅親歷了一場信仰生命的靈性操練與更新; 也從中凝煉出紮實而寶貴的宏觀思維。 盼所有華人校園宣教士，皆能行在神的旨意中，藉著道，把更多Ｅ世代學子一個一個帶到上帝面前！

※ 本書內容為簡體字

周麗華

植物學家，牧者，宣教士。60年代生於中國雲南騰沖，自幼喜愛花草樹木，後涉入植物學研究領域，終獲中國科學院昆明植物研究所博士學位。學術生涯早期曾于大學任教，並先後在中國科學院昆明植物所、哈佛大學、美國加州科學院從事相關研究工作。對薔薇科尤其Dichotomanthus和Cotoneaster有深入研究。

20年前抵美第三天，一位非基督徒朋友引薦她一家拜訪當地校園團契，目的是讓其瞭解西方文化。結果全家為信仰真理吸引，心中多年尋求的問題得著解答，內心深處的空虛被基督大愛填滿，同年全家受洗歸主，開始了充實快樂的教會敬拜事奉，並在日常生活和專業工作的各個層面感受來自新生命的全新經歷。8年後領受呼召，先後進入金門神學院（GGBTS，道學碩士）和哥頓神學院（GCTS，教牧學博士）接受裝備。之間有數年牧會經驗，2015年進入AFC成為服侍新英格蘭校園的宣教士，創建普市校園福音團契並服侍至今。

89年與大學同班同學呂華飛博士成家，育有一女一子（Alice & Daniel）。閱讀和園藝是她長期的愛好。

海外華人校園事工隨社會的政治、經濟、文化、宗教發展和宣教浪潮的推移，是一個不斷發展變化的宣教服侍《契機和挑戰中的校園宣教─95-00 後北美華人校事工策略》這項工作，鑒於其特質和時代性，是 2020 庚子年海外華人校園事工
承前啟後的一項宣教研究紀錄。本著作由 2020 年春季作者于哥頓－康維爾神學院（Gordon Conwell Theological Seminary）完成的博士論文《95-00後美國新英格蘭校園事工策略─道成肉身的宣教出路》拓展而成。作者在彙集相關歷史研究資料和進一步深入研究的基礎上，從華人海外校園福音事工的歷史與現狀、神學、事工方法、未來發展策略等方面對事工的突破和出路進行了深入探討。

中國改革開放後的1990-2015年是華人校園宣教的黃金時段！宣教的上帝在祂的主宰權柄中，預備海內外幾代知識份子的心，透過廣開留學大門，帶領神的兒女在各地各方協同努力下，做成許多美好工作，引領大批華人留學人員歸主。然而到2015-2020年，鑒於內外因素制約，校園事工接觸慕道友難度不斷加大。尤其 2020 年伊始，隨新冠病毒引發全球疫情，中西關係變調，校園事工困境突顯。

現階段海外校園事工服侍對象中，本科生和研究生以95-00 後為主體，留學人員的突出特點表現為：數量劇增，成分複雜，服侍中挑戰重重。從數量看這批留學人員是 1990 年代的7-8倍，中間含大量非傳統留學生成員，如高中生，年長國際學生及其子女，學生的父母等；這批人不同于過往留學生，服侍中存在多項新難題。如年輕人未婚同居流行、出現具同性戀傾向人員、情緒病或精神症狀的學生群體數量顯著增長、名校本科生的服侍困難等；北美華人校園事工隨中西方在政治、經濟、軍事和文化等各方面較量，面臨巨大壓力和屬靈爭戰；2020 年開始的新冠病毒疫情，迫使校園各項工作從面對面的實體服侍，轉為虛擬化、網路化的電子雲端聚集！這個失去實體聚會的光景，不管時間持續多久，一線工廠對慕道友的接觸跟進和深度的門徒訓練栽培都帶來系列影響，不可輕看！

總體而言，現階段海外華人校園事工一面是持續5年來接觸邀請新一代年輕人進入教會和團契日益加重的實際困難，另一面留學生進入海外校園，尤其是北美校園日漸不易，任何一點有果效的服侍都需要投入深度工作。校園宣教在難度不斷加深的同時，事工週期變長，對同工素質的要求亦不斷上升。在校園服侍中我們不禁要問：是否傳統校園事工方法過時了？新的方法和出路何在？未來校園事工和校園教會的服侍重點在何方？無論是校園宣教對象接觸邀請難度加大、或是留學潮的減緩，對海外校園宣教的服侍究竟是根本的威脅，還是一個是讓我們可以調整和反思未來事工的重點和更新切入點的契機？校園事工策略的當務之急究竟是單純方法論的理論商榷，還是從屬靈生命層面上深入更新和提高事工相關人員的生命本質需要？華人校園宣教工場形勢變化難測，宣教的上帝在校園事工領域有祂獨特的應許和旨意，願此研究對未來華人校園事工的理論研究和實踐探索具有戰略意義。

本書作者以量化問卷調查和質化訪談分析為線索，對現階段校園宣教物件的信仰生活觀點、校園同工基本狀況、教會和留學人員情況、核心同工專訪等專案進行了系統分析。對校園宣教對象的個人資料、宗教背景、信仰觀點、價值觀和人生觀、考慮宗教信仰的原因、瞭解基督信仰的方式、對福音佈道會與其決志信主呼召的看法、進入信仰的障礙、歸信的有效因素等系列專案進行了調查、統計和分析。與此同時，從策略方面認識留學生基督徒在什麼樣的環境和情形下信主、決志信主的動力、得救過程中的關鍵事件、參加教會頻度、門訓，靈修，侍奉、未來走向、是否考慮過全時間侍奉神等方方面面進行了系統探討，並對不同年齡段受訪者進行了綜合比較。

第一章
導論
研究論題的提出　
研究方法
研究目的

第二章
事工現狀和文獻評估
簡要歷史回顧
重要性和影響力
校園事工策略的文獻研究

第三章
研究的聖經與神學構架……………
海外校園宣教事工
整全的福音
道成肉身的宣教內涵

第四章
留學生信仰生活觀點調查
背景資料
信仰危機觀點　
人生價值觀最關鍵的問題　
人生經驗感悟和宗教思考的相關問題　
對教會及具體活動的觀點
慕道信教的意願、時機和方式　
對基督教的印象和進入信仰的障礙　

第五章
從傳福音到門徒造就的策略調查
信徒問卷調查
同工問卷調查
核心同工專訪
海外校園事工的四個特殊人群
第六章
結論和展望……………
研究總結
研究展望與芻議

附錄一、中國留學生信仰生活問卷調查
附錄二、新英格蘭華人校園事工問卷
附錄三、新英格蘭華人教會情況一覽表
附錄四、核心同工專訪錄
參考文獻

第二章
事工現狀和文獻評估

北美校園宣教事工是一個承前啟後的宣教實踐服侍！作為 校園宣教第一線的同工，很多人對這段寶貴的歷史和當今的綜 合現狀都缺乏系統認識。面對當前的服侍瓶頸，茫然無緒。為著清晰地認識研究校園事工的歷史發展，同時結合當前的宣教 處境實況，以新英格蘭地區為例進行相關事工策略探討。綜合 收集相關文獻資料，進行系統分析和評估。在文獻綜述研究同時，一併對研究區域校園宣教的歷史沿革和現狀進行綜合歸納 總結。以期對校園宣教有一個客觀和深度的認識，從而在相關 宣教策略的探討上奠定堅實的基礎。

作者早年在北美華人校園事工中蒙恩得救，後蒙召進入神 學院裝備，畢業後在進入新英格蘭教會服侍，先後近 10 年的 時間都專注於研究區域校園事工的服侍。為本專案研究著手查 詢研究地域校園事工相關研究資料的時候，發現目前除了部分零碎的事工記錄，尚未出現專門有針對性的地區研究資料。然而北美校園事工經過幾十年的發展，尤其幾家專注于華人校園宣教的機構如基督使者協會等機構，與遍佈北美的華人基督教會一道，在長期投入校園服侍中，經由實踐到文字的沉澱，積累了許多第一手資料，這些文獻資料在一定程度上涵蓋了研究區域校園事工內容。

基督使者協會出版社和使者書房多年來發行經營海外華人教會和校園事工需要的大量信仰和事工文獻書籍，尤其創刊於1957年的使者雜誌從開始就持守“面向知識份子動員與激勵，為基督贏得當代華人知識份子”的異象，雜誌創刊時的主要功能是提供各地校園事工動態的通訊，當時叫使者協會通訊，目的是聯絡各查經班。從1957-1970年，各地有很多查經班，使者雜誌作為事工通訊，用來報導各地區聚會的情況、講員、以及查經班的動態。隨後，使者雜誌的功用不限於查經班通訊，開始出現培訓事工的資訊⋯⋯。“在北美事工以查經班和學生為主體的時代，使者雜誌的功能就是以查經班的報導、聯絡以及反映出查經班現況、學生的生活、所面對的問題為重點。”

這些報導中涉及到新英格蘭校園事工相關的文獻報導。侍海外校園福音事工的專刊3 。雜誌主編回顧說：“海外校園的 唯一目標就是出版一份福音性的刊物，能夠針對中國大陸背景 的學生學者傳福音。海外覓真理，人生如校園，這是我們當時 的口號，希望學生學者可以在海外尋找到真理，在人生的每一 個過程中不斷學習，當然也包括認識神。”4 另外其它華人校園 宣教機構，如友愛中華 、芝華宣道團 、基督工人中心等都有不少校園事工動態、經驗和資料的記錄，常年來為各地的校園宣 教服侍提供有益資料。 前述一系列針對海外華人留學生宣教的刊物和機構自上世 紀 60 年代以來陪伴幾代留學生度過富有意義的留學歲月，在 福音宣教和文字傳播上卓有成效，中間富含北美校園宣教事工 的進展和報導。先後出現了幾個集中歸納整理北美海外校園事 工的專輯，如《北美查經班與校園使命傳承研討會》 、《大洋彼 岸的長河（增訂版）―美國華人查經班回顧與展望》。

另於 1992 年創刊的《海外校園雜誌》，是個專門報告和上世紀 90 年代中期，有一項專門針對北美華人海外校園宣教策略的系統研究工作出現，即莊祖鯤博士 1995 發表的著作，“Ripenning Harvest―Mission Strategy For Mainland
Chinese Intellectuals In North America”。這項研究從上世紀80-90年代的北美華人海外校園宣教工場背景、歷史、社會學、宗教研究、中國大陸知識份子對福音的回應並宣教策略探索上有堅實的討論。此外，近兩年有專職從事北美華人校園宣教的同工也記錄有一些寶貴的資料。如 2014 年基督工人中心的高榮德牧師的教牧博士研究工作，在事工歷史回顧、經驗方面有許多積極有益的總結和討論 11；近期也有一些短文從北美校園事工的社會學和處境化宣教視角來探討當代北美的華人校園宣教事工，將在本研究中進行歸納比較。

新英格蘭校園事工在海外校園事工中具有獨特代表性的同時，亦與整體海內外華人校園事工具有千絲萬縷的聯繫。關於研究區域校園事工的現狀和文獻評估，作者將過往收集到的部分重要而有代表性的文獻資料進行了分類整理，從下述幾個部分來對相關文獻進行歸納總結：第一：事工簡要歷史回顧；第二：重要性和影響力；第三：事工策略文獻歸納。期盼在此文獻研究基礎上，為後續章節的分析討論提供一個相對牢固的基礎資料。