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本書將拔尖生的外語學習、職業規劃、生存發展等多重因素納入考量,包含五個章節,具體涵括看病就醫、求職面試、運動娛樂、旅遊出行以及全球面臨的新冠疫情的防治等方面;通過詞匯積累、情景對話、圖片字典、拓展閱讀、詞語辨析、口語活動等方式,提升拔尖生的外語知識儲備和多種語言技能。以口語活動為例,本書設計了個人陳述、小組辯論、模擬面試、即興口譯、學術演講等實用性和操作性極強的實踐環節,以切實提高拔尖生的國際視野、思辨能力、語言應用及跨文化交際能力。
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