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本書為國家社會科學基金“十三五”規劃 2018 年度教育學一般課題“基於個體生命特性的生命教育研究”(BEA180109)的成果。沒有生命的世界，是殘缺的世界。世界正是因為有了生命而精彩。正是個體生命構成了世界存在的基礎。不尊重個體生命的教育不是真的教育，關愛個體生命、呵護個體生命、完善個體生命、提升個體生命是教育的靈魂與根基，個體生命是教育的起點也是教育的終點，我們所追尋的理想的教育應當是發現個體生命、關注個體生命、提升個體生命、完善個體生命的生命教育。本書以關注個體生命，重視人的價值世界，提高人的生活質量，促進人全面、自由、和諧發展等為切入點和核心。通過對個體生命的生成性、卓越性、模仿性、自由性等的研究，論證教育應當以個體生命的這些特性為基礎，重視個體生命質量的提高和人文精神養育為主要目標，通過教育引導學生正確認識人的價值、人的生命，理解生活的真正意義，形成學生的人文精神，學會過美好生活。
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