tecnologia de substituição: ensinar a trabalhar

As Tecnologias de Informa誽o e Comunica誽o (TIC) estimulam mudan蓷s que envolvem toda a vida social em escala planet嫫ia. No entanto, al幦 dos discursos promissores que questionam homens e mulheres do globo como "con-consumidores e usu嫫ios de um mundo tecnol鏬ico", a integra誽o das TIC em diferentes pa疄es, regi髊s geogr塻icas e grupos sociais n緌 ocorre de maneira uniforme. Os processos de inser誽o s緌 complexos, muitas vezes duais e n緌 atingem toda a popula誽o de uma s?vez. ?preciso reconhecer, por um lado, o que a expans緌 dos meios de comunica誽o de massa e das tecnologias digitais potencializam a produ誽o, circula誽o, armazenamento de refei踥es e recep誽o de mensagens diversas a grande dist滱cia e escala. Mas, por outro, ao motorizar as desigualdades no acesso ?informa誽o e ao conhecimento, aumentam as diferen蓷s econ獽icas, sociais e culturais existentes. A chamada "exclus緌 digital" ?din滵ica e envolve aspectos relacionados ?desigualdade no acesso ?infraestrutura, suportes ou conectividade, nas possibilidades de intera誽o e nas potencialidades de apropria誽o significativas por parte dos usu嫫ios. More