Das Burnout-Syndrom bei Lehrern
商品資訊
ISBN13:9783346616388
出版社:GRIN Verlag
作者:Britta Bartl
出版日:2022/02/16
裝訂:平裝
規格:21cm*14.8cm*0.3cm (高/寬/厚)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P輐agogik - Der Lehrer / P輐agoge, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Horizontale und vertikale Verhaltensanalysen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Fallstudie ist es zum einen, das Burnout-Syndrom anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse darzustellen. Dabei wird immer wieder Bezug zum Burnout bei Lehrkr輎ten hergestellt. Zum anderen soll anhand eines fiktiven Fallbeispiels eine Verhaltensanalyse durchgefrt werden. Die Verhaltensanalyse ist ein diagnostisches Verfahren zur Behandlungsplanung und -durchfrung. Hierzu wird zun踄hst eine biografische Anamnese durchgefrt. Mittels einer Makroanalyse werden dann disponierende, ausl飉ende und verlaufsbestimmende Faktoren bestimmt. Anhand dieser Erkenntnisse folgt eine Mikroanalyse nach dem SORC-Modell. Mittels der gewonnenen Erkenntnisse aus dieser Analyse soll anschlie end eine fundierte Fallkonzeption und Therapieplanung erstellt werden. Die Arbeit schlie t mit einer kritischen Diskussion und Empfehlungen f Pr銥entionsma nahmen ab.
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