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本書以馬克思主義基本理論和方法為指導，遵循問題導向，注重文獻分析與實地調研相結合，質性研究與量化研究相統一，理論研究與實證研究相聯繫，對壯族優秀傳統文化融入青少年思想政治教育問題進行研究。研究探討兩者間的學理基礎、現實需求，探究“融入”的現狀、特點、經驗、影響因素，分析存在的問題及原因，有針對性地提出相應的對策與建議。書稿在文獻研究的基礎上，深入廣西壯族自治區14個城市的大中小學校、民族村鎮社區、公共文化機構、文化旅遊單位等開展實地調研，對研究對象與內容有了較為客觀、全面的把握，構建起研究的事實基礎。
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