共
531 筆
第1 / 14 頁
滿額折
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
青年承載國家未來，其理想信念教育關乎民族希望與國家力量。本書聚焦推動青年理想信念教育常態化制度化這一核心命題，針對當前研究分散、群體覆蓋不全、實效性機制缺乏等不足，系統梳理新中國70餘年理想信念教育經驗與成效，並首次將研究範圍拓展至學生、機關、企業、農村及新興青年等全青年群體。基於實證調查，本書深入剖析不同群體特徵，著力從制度融合、過程監督、條件保障等維度，構建常態化制度化的動力、協調、預警及評價機制，為提升教育實效性、融入社會治理體系提供系統性解決方案與路徑支撐。
優惠價：
87
877
無庫存
滿額折
本選題是專為青少年打造的道德與法治啟蒙讀物，聚焦青少年需掌握的道德與法治知識，以點燃青少年學習熱情、構建堅實知識基礎為目標，以《義務教育道德與法治課程標準》和《道德與法治》教材要求掌握的基礎知識為根基，通過趣味十足的漫畫和互動問答形式，讓原本枯燥的知識點變得生動有趣、易於吸收。通過本書，青少年能在愉快的閱讀中，掌握如誠信友善的重要性、如何遵守規則等知識，在趣味學習裡樹立正確的三觀，最終實現健康成長。
優惠價：
87
156
無庫存
滿額折
本書以馬克思主義在中國的傳播為起點，聚焦20世紀20年代青年接受馬克思主義的過程，並以《中國青年》和《學生雜誌》等為主體史料，兼顧20世紀20年代前後的其他期刊、回憶錄、日記等史料，歷史地分析經濟基礎與階級理論、民族主義與世界主義、農民與革命三組重要馬克思主義觀念的傳播，闡述青年如何根據自身最為關切的經濟與平等、地方與世界、城市與農村等問題，來認識、轉化和接受馬克思主義，以及馬克思主義對青年以及近代中國社會思想的重塑，進而思考當代馬克思主義應如何回應青年的問題。
優惠價：
87
418
無庫存
滿額折
經濟發展的根源在於技術進步。從促進經濟持續發展的角度而言，不能帶來技術進步的經濟開放不是“好的開放”。“好的開放”是“技術進步型開放”，從而帶來持續的經濟增長、動態的福利改進，而非僅傳統貿易理論所強調的由開放所帶來的一次性靜態福利改進。中國改革開放創造了人類經濟增長奇跡，其中的重要經驗之一，便在於始終正確堅持了擴大開放、在擴大開放中牢牢盯住技術進步、以開放促技術進步。從這一角度而言，中國開放實踐的成功要義之一可以總結為“技術進步型開放”。經濟開放與技術進步的現實關係非常複雜，需要進行科學、客觀的研究。本書總結了一國及其企業實行“技術進步型開放”需要把握的基本原則與理念，收錄了作者基於中國一系列重大實踐的學術研究，從理論上梳理了開放的各個維度如何影響中國技術進步，利用量化分析方法，從實證上系統嚴謹地考察了中國開放與技術進步的關係。
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
本書聚焦青年這一決定未來整個社會價值走向的關鍵群體，追問青年人生價值觀教育的實質，著力探尋社會核心價值觀個人化、生命化的普遍性規律及其差異性特質，豐富了國內教育領域關於人生價值觀教育研究的學術探索，力求為新時代下我國社會主義核心價值觀的建設提供新思路，此外，對信息技術高速發展時代中作為人生價值觀教育主陣地的高校能繼續為增強教育實效做些什麼給出了有益建議。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
對廣大少年來說，恰當的正面引導不僅能激發他們的進取心，還能幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，從而更好地成長。本書《漫畫版正面引導》分為“心靈問號”“樹洞來信”“樹洞錦囊”“實踐演練”等幾大板塊，圍繞青少年的自我成長、學習效能、自律、責任與品格修 養，通過趣味漫畫解讀的形式引導和幫助他們汲取積極向上的成長能量，讓孩子們在日常生活中也能正面地發展，發揮積極的心態，培養孩子們以樂觀自信的心態面對生活與成長。
優惠價：
87
308
無庫存
滿額折
本書深入探討了漢語名詞的可數性問題,分析了其語義觀與句法觀的爭辯,並通過兒童語言習得研究,探究普通名詞、集合名詞和有生命名詞等不同種類名詞在多樣短語結構及豐富語境中的可數性表現,力圖揭示名詞可數性的本質.本書採用真值判斷法等實驗方法,考察形態句法和語境對名詞可數性的影響,為漢語名詞可數性問題的爭論提供新的實證數據,也為兒童語言習得研究提供新方法和新數據.本書適合理論語言學和兒童語言習得領域的研究者閱讀,也適合對此領域感興趣的、有一定語言學基礎的大眾讀者閱讀.
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
滿額折
滿額折
美德需要弘揚，文化需要傳承，仁義禮智信是蟲華傳承五千多年的精髓，，也是做人的起碼道德準則。《善的傳承：漫畫版》是一本傳承善，樹立時代“家風”的書籍。本書精選了我國歷史上廣為流傳的名人故事，從仁愛之心、正義之氣、禮貌規矩、智慧之力四個方面對善進行了深入的理解、思考和剖析，具有很強的生活教育意義。通過閱讀此書，孩子能夠知道如何關愛他人，行正道遵守法紀，懂文明禮貌，明辨是非，如何在複雜的環境中保護自己，等等。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
“豐富人民精神世界”是中國式現代化的本質要求之一，當代青少年作為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興“中國夢”的未來力量，其發展狀況直接決定著我國未來發展狀況，尤其是其精神世界的發展，直接影響著整個社會的精神面貌與發展趨向。因此，有必要重視並時刻關注當?
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
滿額折
內容簡介 作者運用心理學、生命科學、社會學等多學科知識，結合對廣 大高中生、大學生的思想政治教育與課程思政教學的實踐經驗，在 人民日報視界視頻端發佈了“青春沒煩惱”系列微視頻。本書以該 系列微視頻為基礎，回答了年輕學子中有關青春的煩惱、成長的需 要等共性問題。全書分為學術科創、社會生活、人際交往、生涯規 劃 4 篇，選取了 80 個教育情境，以作者與少年的對話形式，生動地 呈現青春煩惱形成的原因、解決的方法，總結和凝練出解憂的心語。
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
滿額折
本書從青少年價值觀研究的理論建構入手，隨後各章節分別探討當代青少年價值觀的表現特徵、發展現狀、影響因素和作用機制等方面,借助心理學的理論和實證研究方法,勾勒出社會變遷進程中青少年價值觀發展的總體樣貌。價值觀是推動並指引人們採取決定和行動的原則、信念和準則。青少年時期形成的基本價值觀奠定個體一生的價值取向，與他們的心理健康和行為適應有密切關聯。中國正處於社會變遷進程中，青少年價值觀的形成和發展不僅受個體特質的影響，也必然受到各種環境因素的影響。本書集結了團隊六年多的研究成果，從價值觀的理論建構入手，探究青少年價值觀的構成特徵、測評工具、發展現狀、影響因素和作用機制等方面，勾勒出社會變遷背景下青少年價值觀發展的總體樣貌。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
滿額折
滿額折
本書以社會認知領域理論為基礎，探究在中國實踐以領域為基礎的道德教育的可能性、必要性及如何實踐的問題。從學校道德教育的角度來看，學校紀律、教師權威及學生對其認知存在道德、習俗、個人等各領域的差異。從家庭道德教育的角度來看，父母和青少年對事件的領域解讀是親子衝突的重要原因。有些父母認為是社會習俗領域或道德領域的事件，青少年卻認為屬個人領域。以領域為基礎的道德教育不但能提高青少年的自主性、獨立性和責任心，也有利於培養其尊重他人、包容他人的優良品德，提升青少年的心理健康水平。
優惠價：
87
402
無庫存
滿額折
滿額折
如何認識中國式小區？社區行政化真的一無是處？社區自治與群眾工作是什麼關係？社區服務如何更好對接居民需求？社區工作者隊伍如何建設?業主合作為何難以達成？黨建引領如何辦好社區小事？社區治理現代化如何實現簡約高效？為什麼中國式社區要邁向治理共同體？本書基於全國20多個城市100多個社區的田野調查，對包括上述問題在內的社區治理主要議題做出了有力回應，提出了認識和理解中國式社區的初具體系的若干概念，是“將論文寫在祖國大地上”的自覺實踐。無論學術工作者還是社區工作者、社會工作者、其他相關從業者等城市基層治理實踐者，都能從書中獲得富有衝擊力的啟發。
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
這是一篇言情小說，講述了女主角葉卿茶和男主角許臨淵的愛情故事。大學畢業後，許臨淵來到白水樓支教，邂逅採茶女阿卿，在兩個人的交往中，許臨淵漸漸瞭解了葉卿茶原生家庭的悲劇，知曉了葉卿茶不能被白水樓所接受的原因，他借著支教的機會，給她講述外面的世界，教她察言觀色，教她人情世故，教她站著做人，不要跪著求生，並承諾一定會在支教結束後，帶她離開白水樓。然而他們都沒想到，一場意外讓許臨淵不告而別。後來葉卿茶來到許臨淵生活的北州，成為了一名服裝設計師，並且在一次晚宴中，與許臨淵重逢。許臨淵幫助葉卿茶完成了尋找母親的心願，也解開了她被生母遺棄的多年心結。許臨淵這麼些年在外的努力，不過是想堂堂正正帶她回北州。兜兜轉轉，許臨淵當年不告而別的原因也終於被葉卿茶發現，兩人攜手回到白水樓，時至2020年，因為全面扶貧等政策，這裡早已經和十年前判若雲泥。二人為這裡引進了最新的教育資源，並將葉卿茶母親的骨灰從北州帶回了白水樓。他們再次背起了竹簍，採茶的時候，許臨淵握緊她的手。從此，一生一世一雙人，再不放開了。
優惠價：
87
312
庫存：2
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
滿額折
認識信念作為個體對知識性質和學習過程所持有的直覺和潛在的認識，對青少年的認知過程、情感體驗和學習行為等存在諸多影響。 《青少年認識信念發展模式 與作用機制》立足于認識信念研究的最新進展，綜合採用多種研究方法，利用眼動追蹤等技術手段，對我國青少年認識信念的發展模式及其對學習、思維、閱讀等的作用機制進行了系統研究，內容涵蓋一般認識信念、特殊認識信念和主題認識信念等各個層次，力求展示青少年認識信念的全貌。《青少年認識信念發展模式 與作用機制》揭示了我國青少年認識信念有別于西方學生的典型特點，考察了青少年認識信念的發展歷程，剖析了認識信念的作用機制，構建了認識信念的層次模型，探討了認識信念的提升路徑，為青少年認識信念的干預工作提供了科學實證依據。
優惠價：
87
517
無庫存
滿額折
本文關注的焦點是社交媒體在當代青年社會化中的作用與意義，試圖回答以下問題：(1)社交媒體營構的全新媒介環境，是如何以其豐富多姿的媒介景觀通過解構傳統的時空觀，聚縮了社會化的歷程，加速了青年人的社會化的週期；(2)這種在新的歷史環境、新的技術條件下產生的社會化途徑的新型戰略變遷，將如何長期而持續地影響著青年人的社會態度、社會行為、社會認知及價值取向；(3)社交媒體環境下社會參與模式的重構及虛擬社會實踐在相當程度上改寫了青年人社會角色的體驗與扮演，不同背景下的社會文化與激增且多元的社會信息會如何衝擊主流價值觀所倡導的信念與規範、動搖青年人理性的選擇從而背離正確的社會化方向及目標。
優惠價：
87
517
無庫存
滿額折
滿額折
新時代網絡文化與青少年道德學習研究，為青少年網絡思想政治教育提供了理論依據和實踐遵循。全書包括三部分內容：一是聚焦新時代網絡文化發展新樣態和青少年品德心理發展規律特點，闡明道德學習的核心要義、理論基礎和內外部影響因素，揭示網絡文化與青少年道德學習之間相互作用機制。二是聚焦新時代青少年道德教育新任務，提出促進青少年道德認知能力發展的反思與重構，構建具有生態化效度的道德情感培育模式，健全道德人格養成的保障機制。三是聚焦網絡文化價值標準和高質量教育體系，提出構建自教與他教相結合、網上網下相配合、學校家庭社會協同育人的道德學習新機制、新模式和新路徑。
優惠價：
87
501
無庫存
滿額折