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教材分三個部分第一部分為理論部分，簡介阿拉伯書法的發展歷史及藝術特點，提出了“中國式阿拉伯語書法”的概念。第二、三、四部分分別是魯格阿體書法、納斯赫體書法、波斯體書法的寫法及特點，第五部分是例句的文化釋義部分，將書法所使用的書法例句給與簡單的釋義，對於正解文化的內含有重要的意義，特別增加了中國文化元素，將“中國夢”，改革開放，“一帶一路”的內容作為書法例句編入教材。
本書具有以下的特色：一、該書首次提出了“中國式阿拉伯語書法”概念，這一理論的提出，將對於中國阿拉伯語書法的定位的十分重要的意義，在學術上產生新的概念與理論。二、該書集中在書法的實踐操作方面，而不是集中在理論介紹層面。三、改變了以往的阿拉伯文書法作品及書籍中僅使用伊斯蘭教經典名句作為例句的現象，大量的使用了習近平中國特色社會主義理論的名言名句作為書法例句使用，起到了思政教育的目的。四、將文化釋義編入教材，對於學生理論每一例句的含義，比較中國文化與阿拉伯文化有價值。五、所有例句均出自專家之手，有實踐性。
本書具有以下的特色：一、該書首次提出了“中國式阿拉伯語書法”概念，這一理論的提出，將對於中國阿拉伯語書法的定位的十分重要的意義，在學術上產生新的概念與理論。二、該書集中在書法的實踐操作方面，而不是集中在理論介紹層面。三、改變了以往的阿拉伯文書法作品及書籍中僅使用伊斯蘭教經典名句作為例句的現象，大量的使用了習近平中國特色社會主義理論的名言名句作為書法例句使用，起到了思政教育的目的。四、將文化釋義編入教材，對於學生理論每一例句的含義，比較中國文化與阿拉伯文化有價值。五、所有例句均出自專家之手，有實踐性。
作者簡介
哈穆德，大馬士革大學教授，出版《古代阿拉伯文學批評》《埃及文學評論家伊斯比阿》等專著，參與編寫大馬士革大學文學選讀教材，美學教材多部。2019年起任北京大學阿拉伯語專家，主講基礎阿拉伯語，阿拉伯語口語，阿拉伯詩歌，阿拉伯書法等課程，受到學生的好評。
付志明，北京大學教授，北京大學中東研究中心主任，北京大學外國語學院副院長，著有《阿拉伯語語義研究》《阿拉伯語基礎聽力教程》（第一冊）《旅遊阿拉伯語》等。
付志明，北京大學教授，北京大學中東研究中心主任，北京大學外國語學院副院長，著有《阿拉伯語語義研究》《阿拉伯語基礎聽力教程》（第一冊）《旅遊阿拉伯語》等。
名人/編輯推薦
教材分三個部分第一部分為理論部分，簡介阿拉伯書法的發展歷史及藝術特點，提出了“中國式阿拉伯語書法”的概念。第二、三、四部分分別是魯格阿體書法、納斯赫體書法、波斯體書法的寫法及特點，第五部分是例句的文化釋義部分，將書法所使用的書法例句給與簡單的釋義，對於正解文化的內含有重要的意義，特別增加了中國文化元素，將“中國夢”，改革開放，“一帶一路”的內容作為書法例句編入教材。
目次
目 錄
前言
第一部分 理論知識
書寫與書法
阿拉伯書法的起源
阿拉伯書法及其類型
字母的數量和排列
標注或加點
標符號
阿拉伯語中國式書法體書寫範例
第二部分 盧格阿體
盧格阿體書法
盧格阿體書寫的基本規則
書寫例句
第三部分 納斯赫體
納斯赫體書法
納斯赫體書寫的基本規則
書寫例句
第四部分 法利斯（波斯）體
法利斯（波斯）體書法
法利斯（波斯）體書寫的基本規則
書寫例句
注釋
前言
第一部分 理論知識
書寫與書法
阿拉伯書法的起源
阿拉伯書法及其類型
字母的數量和排列
標注或加點
標符號
阿拉伯語中國式書法體書寫範例
第二部分 盧格阿體
盧格阿體書法
盧格阿體書寫的基本規則
書寫例句
第三部分 納斯赫體
納斯赫體書法
納斯赫體書寫的基本規則
書寫例句
第四部分 法利斯（波斯）體
法利斯（波斯）體書法
法利斯（波斯）體書寫的基本規則
書寫例句
注釋
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