商品簡介
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本書以問題為導向，以故事為載體，以案例為抓手。聚焦發展學生英語口頭表達能力的關鍵問題，提出故事教學是一條行之有效的途徑。在梳理教育教學理論的基礎上，本書提供大量的故事教學案例，剖析如何設計豐富多彩的課堂活動，引導學生感知、體驗、理解故事中鮮活的語言，主動開展基於故事語境的口頭表達，切實促進學生英語口頭表達能力的發展。全書共五章：第一章介紹什麼是小學生英語口頭表達能力，第二章介紹如何選擇和處理故事教學材料，第三章介紹怎樣借助故事教學發展學生的英語口頭表達能力，第四章是關於利用故事教學發展學生的英語口頭表達能力時還需要關注的其他問題，最後一章是關於案例分析。全書理論詳實，案例豐富，對教師們開展故事教學、發展學生的英語口頭表達能力有一定的參考價值和借鑒意義。
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