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商品簡介
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《國家教師發展報告(2020)》延續了過去的體例結構，包括四個部分。
第一部分為教師隊伍建設年度進展報告。基於統計數據描繪2020年各級各類教育教師隊伍建設的事業發展成就和進展。綜述年度關鍵事件和學術議題。
第二部分為教師評價研究主報告，分析和討論教師評價研究的背景、文獻，基於調查研究的證據呈現教師評價的實踐圖景，分析其中存在的主要問題，並提出相關方案。
第三部分為教師評價研究專題報告，從不同的角度討論各類教師評價的理論和政策問題。
第四部分為典型案例報告，在調查研究的基礎上分析兩個地區在教師評價改革等方面的政策舉措和經驗。
第一部分為教師隊伍建設年度進展報告。基於統計數據描繪2020年各級各類教育教師隊伍建設的事業發展成就和進展。綜述年度關鍵事件和學術議題。
第二部分為教師評價研究主報告，分析和討論教師評價研究的背景、文獻，基於調查研究的證據呈現教師評價的實踐圖景，分析其中存在的主要問題，並提出相關方案。
第三部分為教師評價研究專題報告，從不同的角度討論各類教師評價的理論和政策問題。
第四部分為典型案例報告，在調查研究的基礎上分析兩個地區在教師評價改革等方面的政策舉措和經驗。
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