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作者簡介
吳清山
臺北市立大學教育行政與評鑑研究所教授
洪雯柔
國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系教授
黃騰
輔仁大學師資培育中心教授兼主任
吳武典
國立臺灣師範大學特殊教育學系名譽教授╱中國教育學會理事長
李玉馨
國立臺灣師範大學教育學系助理教授
周愚文
國立臺灣師範大學教育學系教授
劉蔚之
國立臺灣師範大學教育學系教授
葉坤靈
國立臺灣師範大學教育學系副教授
侯永琪
國立政治大學教育學系教授
陳瑩
國立政治大學教育學系博士生
劉秀曦
國家教育研究院副研究員
鄭淑惠
國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所副教授
王麗雲
國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
唐淑華
國立臺灣師範大學課程與教學研究所教授
楊錚
國立臺灣師範大學課程與教學研究所碩士生
湯仁燕
國立臺灣師範大學教育學系副教授
目次
理事長序 iii
編者序 vii
一、風險時代的教育治理與想像
1. 風險時代教育治理的挑戰與行動之探析 吳清山
2. 風險社會下的國際教育：發展、停滯或新可能性？ 洪雯柔
3. 面對風險社會的「未知」：跨域的教育想像 黃騰
4. 設立中央層級教育審議委員會（中央教審會）芻議 吳武典
二、風險時代的教育危機與挑戰
5. 未來危機在哪裡？論風險時代人類和教育面臨的挑戰 李玉馨
6. 教育革命的地方史視角：晚清江蘇初等教育推動的探討 周愚文
7. 教育改革的浪漫、激進與失落──百年前一場教改的歷史經驗探析 劉蔚之
8. 加州之夢成真或幻滅──不確定年代下的加州高等教育總體規劃之挑戰 葉坤靈
三、風險時代的教育制度與政策
9. 在COVID-19之下臺灣高等教育與品質保證危機管理模式之研究 侯永琪 陳瑩
10.風險時代中大學治理的挑戰與因應 劉秀曦
11.有幫沒有到？學校執行弱勢教育扶助方案之評鑑指標研究 鄭淑惠 王麗雲
四、風險時代的課程與教學革新
12.大一新生轉換歷程之調適及學習投入研究 唐淑華 楊錚
13.國中生眼中的學思達國文課 湯仁燕 吳仲婷
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