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本書概述學校教育及近期教育改革論辯的政治層面，探討政治經濟和階級、文化政治、種族、性別、全球化、新自由主義和生命政治等問題，有助於本科生和教育學研究生瞭解競爭激烈的教育領域的諸多方面。本書討論的內容包括當代教育改革中的一些熱門話題，如學校私有化、標準化考試、共同核心課程、紀律和教育技術等，體現了鮮明的反對學校企業化改革的傾向，對當代美國的教育產業化提出了激烈批評。
作者簡介
肯尼斯•J.索爾特曼，德國德保羅大學教育政策研究系教授及該校“教育的社會與文化基礎”研究生項目教授。索爾特曼的近著包括《學校企業化改革的失敗》和《落井下石：公立學校的劫掠與破壞》等，後者曾獲美國2008年教育研究批判圖書獎。
曲英梅，博士生導師，英語語言文學博士，東北師範大學外國語學院副教授、副院長，語言學教學與研究中心主任；先後在美國加州大學伯克利分校、匹茲堡大學和紐約州立大學奧爾巴尼分校訪學。主要研究方向為功能語言學，漢英對比與翻譯和外語教育。在《外語教學與研究》《外語學刊》等刊物發表學術論文多篇，學術著作1部，主持2項教育部人文社科項目及多項省級科研和教研項目。
曲英梅，博士生導師，英語語言文學博士，東北師範大學外國語學院副教授、副院長，語言學教學與研究中心主任；先後在美國加州大學伯克利分校、匹茲堡大學和紐約州立大學奧爾巴尼分校訪學。主要研究方向為功能語言學，漢英對比與翻譯和外語教育。在《外語教學與研究》《外語學刊》等刊物發表學術論文多篇，學術著作1部，主持2項教育部人文社科項目及多項省級科研和教研項目。
名人/編輯推薦
本書為讀者打開一扇瞭解影響西方教育近當代政治、文化思想的窗口，從批判教育學到文化帝國主義，再到學校企業化改革，是教育學者和教育政策研究者應重點閱讀的著作之一。
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