Éducation financière et finances personnelles

Ce livre traite du comportement des 彋udiants en administration de l'Autarquia do Ensino Superior de Garanhuns face ?la gestion des finances. Cette 彋ude avait pour question de recherche: Quel est le comportement des 彋udiants en administration d'un IES ?Garanhuns en mati鋨e d'嶮ucation financi鋨e ? Face ?cette probl幦atique, l'objectif g幯廨al suivant a 幦erg?analyser le comportement des 彋udiants en administration d'un IES de Garanhuns en mati鋨e d'嶮ucation financi鋨e. La m彋hodologie utilis嶪 a eu comme objectif les approches exploratoires et descriptives, avec la technique de recherche bibliographique, comme une mani鋨e de fonder dans ses th廩ries et hypoth鋊es pour le rendre plus connu, clair et objectif, en facilitant ainsi leur compr嶭ension; il a 彋?aussi appliqu?une recherche de champ de type quantitatif, ?travers un questionnaire, en connaissant ainsi le comportement des 彋udiants d'administration sur l'嶮ucation financi鋨e. Les principaux r廥ultats obtenus sont les suivants: 45% des personnes interrog嶪s seraient pr皻es ?vivre pendant un mois avec le m瘱e niveau de vie si elles perdaient leur source de revenus, 60% ne font pas d'investissements et seulement 17% se sentent en s嶰urit?pour g廨er leur propre argent.