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本書共分十章:第一章為緒論,主要是引出問題,介紹研究現狀、研究方法及各章概述等;第二章介紹19世紀西方物理學教科書的發展演變;第三章對中文物理學教科書發展的歷史背景進行討論;第四至第七章分別對19世紀口譯筆述、日譯、英譯和自編等較具代表性的幾部教科書做案例分析,第八章和第九章討論物理學術語和書面語的演變;第十章為綜述,對近代物理學教科書的發展演變進行綜合的討論,涉及物理教育目標、知識結構、表述形式等方面。
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