L'effectivité du droit à l'éducation dans la modalité virtuelle

Le livre est d憝elopp??partir de la question suivante: le droit ?l'嶮ucation virtuelle dans l'unit?d'enseignement "Teodoro G鏔ez de la Torre" pour l'ann嶪 2020 - 2021 a-t-il 彋?effectif ? Les objectifs sont les suivants: montrer le contexte th廩rique, normatif et social du droit ?l'嶮ucation virtuelle. Montrer la base m彋hodologique de la recherche qui guide la r嶰eption des donn嶪s g幯廨嶪s par les enqu皻es appliqu嶪s aux 彋udiants. Faire des r嶨lexions critiques sur les r廥ultats obtenus par l'application de l'enqu皻e. Il a 彋?appropri?de d憝elopper la m彋hode quantitative, parce que l'information est trait嶪 pour la transformer en donn嶪s num廨iques au moyen de statistiques, ce qui permettra une analyse compl鋈e des donn嶪s et aidera ?r廧ondre aux questions d嶰oulant de la recherche et ainsi faciliter la configuration des conclusions n嶰essaires. D'apr鋊 les r廥ultats, 72% des 彋udiants appartiennent au secteur rural, c'est-?dire qu'ils appartiennent aux diff廨entes communaut廥 entourant la ville d'Ibarra, il est donc tr鋊 difficile pour ces secteurs de disposer d'un spectre 幨ev?d'acc鋊 ?Internet.