聶衛平
中國著名圍棋職業棋手，傑出圍棋教練，中國圍棋協會副主席兼技術委員會主任，中國棋院技術顧問。
1982年被中國圍棋協會授予九段。1988年被授予圍棋「棋聖」稱號。1999年被評為「新中國棋壇十大傑出人物」。
在前四屆中日圍棋擂臺賽中11連勝，為圍棋在中國大陸的普及產生了深遠影響。
著有《我的圍棋之路》、《聶衛平自戰百局》等書。

黃希文
11歲開始學習圍棋，13歲跟隨恩師聶衛平棋聖從牡丹江到北京，開始了30餘年的圍棋生涯。14歲成為圍棋職業棋手，1979年進入國家隊，1982年定為四段，1990年升為六段。
1980年代有「東北棋王」之稱。棋風雄健有力，擅長「圍大空」、「殺大龍」。
1988年開始投身圍棋產業，先後成立了京西圍棋會館、金伯樂棋類培訓中心等圍棋培訓機構。
在多年的圍棋教學實踐中，總結出了「586圍棋快速提高方案」，抓住了棋藝提高的關鍵環節，找到了迅速提高棋藝的最佳途徑。其獨特的教學方法被棋界稱為「5天長一段」。
2018年6月因心臟病突發而辭世。

序

序‧感受提高棋藝的樂趣

莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。
戰罷兩奩收白黑，一枰何處有虧成。
這是宋代大文學家王安石的一首詠棋詩作，他把一個黑白世界、灑脫人生描繪得淋漓盡致，令人叫絕。誠然，圍棋作為具有五千年歷史的華夏藝術，千百年來一直為廣大文人墨客所稱道，是上自士大夫階層，下至平民百姓人人喜愛的一種智力遊戲。
幾十年來，圍棋在中華大地上得到了長足發展。尤其是聶衛平棋聖在中日圍棋擂臺賽上的十一連勝，使中國一次又一次掀起圍棋熱浪。到今天，中國的頂尖高手不僅在世界大賽的舞臺上攻城拔寨，已經與日、韓形成三足鼎立之勢；在民間，圍棋也已成為一種啟人智慧、助人長進的群眾性活動。
我是一九八八年開始從事圍棋教育培訓工作的。培訓的對象主要是立志衝擊職業棋手的小棋手和希望提高棋藝的業餘棋手。在十幾年的培訓生涯中，我對圍棋教育培訓有了一點心得，也希望把這點心得奉獻給廣大圍棋愛好者。
首先，我發現業餘棋手普遍存在對圍棋理解的迷思，這些迷思主要體現在以下幾個方面：
一、對圍棋價值判斷存在錯誤
業餘棋手很多時候無法正確地對局面做出判斷，這是形勢判斷不足造成的。很多人在需要避戰時選擇了作戰，在需要棄子時選擇了治孤，甚至還有很多人，在棋盤上一味地攻殺等等。從取勝的角度來講，價值判斷的失誤是對局失敗的重要根源之一。
二、對圍棋具體著法存在錯誤
具體著法的錯誤有時也是由於價值判斷錯誤造成的，但更多的時候是由於計算力不足所造成。圍棋的計算力大體上講體現在兩個方面，即氣的計算和目數的計算。計算力不足是業餘棋手的一大通病。
三. 對局中缺乏圍棋謀略
業餘棋手下棋多是模仿，尤其在具體著法的使用上更是如此。但是，如果不能理解高手的意圖，單純地模仿對提高棋藝是有害的。我經常告戒業餘棋手，下棋要下自己的棋，哪怕是錯著！
在十餘年對圍棋理論的研究過程中，我總結出了一套迅速提高圍棋技藝的方法。成圍棋大師不易，達五段、六段不難。只要掌握了正確的學習方法，任何一個沒有智力缺陷的人，只要熱愛圍棋，都可以達到業餘五段、六段的棋力。
《圍棋題庫》一套八冊，可以很好解決學棋者習題量偏少的缺陷，也可以作為專項訓練的習題集加以使用。
青山不厭千杯酒，白日惟消一局棋。願圍棋在帶給你快樂的同時，更能讓你領略圍棋天地的旖旎風光，更能感受提高棋藝帶給你的樂趣。
本書在寫作過程中，得到了恩師聶衛平的許多指導和幫助，在此深表謝意！
職業六段　黃希文

書摘/試閱

導讀‧怎樣正確學習高手對局
圍棋是競技的藝術。說到底，圍棋功力的高低，一定要在對局中加以體現。對於圍棋愛好者來說，如果你已經系統化學習了相關課程，並做了大量的練習，那麼，相信你的程度已經很高了。
但是，對於那些希望更上一層樓的圍棋愛好者來說，這還遠遠不夠。當你已經做完了本系列一到六冊的全部題目之後，翻開第七、八冊時，就會發現，第七、八冊與前六冊有較大的不同。
首先，作為題目的類型來說，前六冊的題目基本是以局部的變化作為思考點，雖然也有不少是全局的題目，但從變化來看，還是圍繞局部在做文章。總體來說，前六冊的題目是尋求局部正確變化的題目類型。
而後兩冊的題目，則全部來自於專業高手的實戰對局，是在其他各冊的基礎上，以全局的變化作為思考點的。與局部思考思路不同的是，全局思考不僅需要局部手段的正確，更要考慮為了取勝的謀略而設計更加高深的對局策略。
做題說到底就是為了更好地學習圍棋，提高棋力。我們在下棋時需要融合、運用全部的戰略戰術，而不是孤立地會一種或幾種作戰方法就採取行動。所以，學習高手的對局是必須的。但是，高手的對局浩如煙海，每一局棋又都有幾百步，想全部學習絕不可能。就是對於一局棋來說，大量的步數也只是簡單的重複，抓住精華才是關鍵。所以，我們在後兩冊採取以全局的方式出題、解答、解說，就是為讀者提供高手在對局中運用各種技戰術的思路，抓住對局的要點、精華。
那麼，應該怎樣學習全局的問題呢？我建議：你可以先通讀全書，總體瞭解每一局棋、每一個問題、每一位名家。然後，根據自己的棋風和喜好，選擇一位或幾位名家的對局，進行大量的艱苦學習。這時，本書對於你來說就已經不夠了，你需要找到名家的對局集深入鑽研，這樣可以達到事倍功半的效果。博採眾長，總是先從讀透一本書、一個人開始的。
按照傳統的劃分，我們通常把一局棋分為布局、中盤、官子三個階段，而我們為了使大家便於理解對局的過程，又增加了序戰、終局戰兩個階段，把一局棋分為布局、序戰、中盤、終局戰、官子五個階段。不管是三階段還是五階段，都必須把所有的技戰術完全融合，才構成完整的一局棋。
在對局中，最重要的問題是如何抓住戰機，奪取勝利。應該說，對局取勝是圍棋對局的全部。那麼，就需要想方設法運用各種手段，時時刻刻壓制對手，打擊對手。所謂各種手段，就是在前六冊中所闡述的手段。但這些手段必須經常聯繫在一起使用。也就是說，布局時要想到序盤的戰鬥，序戰時要考慮中盤的戰鬥，收官時要考慮全局的形勢，等等。這其中每一個環節都不能忽略。
在縱的方面，是圍棋的各個階段必須聯繫考慮。在橫的方面，又要求對局者對每一步棋加以細細琢磨，結合死活、手筋等局部手段認真思考。惟有這樣，才能下好圍棋。

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