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幼兒簡筆劃（簡體書）
商品資訊
系列名：高等院校學前教育專業系列教材
ISBN13：9787302635444
出版社：清華大學出版社(大陸)
作者：丁鳳紅; 馬黎; 張宇; 馮娟
出版日：2023/06/07
裝訂／頁數：平裝／150頁
規格：24cm*17cm (高/寬)
商品簡介
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商品簡介
本教材知識面廣，邏輯性強，是兼具理論性與實踐性的學前教育教材，包括簡筆劃的造型簡化訓練、簡筆劃在教學中的應用、簡筆劃圖例等內容，既可以使非美術專業的學習者迅速掌握簡筆劃造型的基本析理方法，從簡單的符號造型入手，學習簡化概括物象的方法，在臨寫、改寫、寫生、默寫的基礎上運用程式化的造型特徵舉一反三靈活地創造出多種簡筆劃造型。同時，本書有機結合小學各學科教學內容，進行教學案例分析，研究簡筆劃在各科教學中的使用特點及規律，使技能與實踐走得更近。除此之外，本書還提供了大量的簡筆劃圖例，供學習者參考。
教材編寫案例要力求新穎、實用。某重要知識點或重要章節加入“學習導語”、“案例分享”、“學習鏈接”、“讀物欣賞”等內容， 概述學前教育的社會歷史背景、相關文獻以及國內外著名教育家情況介紹等；幼兒課程部分則考慮以“縱橫交錯”的形式關聯上遊戲、繪畫、音樂欣賞等內容；每章內容寫作結束後要留結合案例對所涉及的理論知識進行歸納總結；在每一章的最後，通過“思考與練習”，讓學生根據本章的學習完成練習，加強對理論知識的理解與運用能力！
教材編寫案例要力求新穎、實用。某重要知識點或重要章節加入“學習導語”、“案例分享”、“學習鏈接”、“讀物欣賞”等內容， 概述學前教育的社會歷史背景、相關文獻以及國內外著名教育家情況介紹等；幼兒課程部分則考慮以“縱橫交錯”的形式關聯上遊戲、繪畫、音樂欣賞等內容；每章內容寫作結束後要留結合案例對所涉及的理論知識進行歸納總結；在每一章的最後，通過“思考與練習”，讓學生根據本章的學習完成練習，加強對理論知識的理解與運用能力！
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