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本書主要分三篇，即現代職業院校內部治理篇、外部治理篇及職教集團治理篇，共十個章節。綜合運用系統論、博弈論、利益相關者理論、資源依賴理論為基礎開展研究，並運用歷史比較和國際比較的方法，借鑒並汲取現代職業院校治理的國內外經驗，對現代職業院校內涵進行理論上的創新，對高質量發展下現代職業院校治理結構的理想狀態進行構建，深刻剖析了當前高職院校內部治理和外部治理存在的具體問題，並從實踐上，探索了現代職業院校內部治理結構優化、外部治理結構優化、職業教育集團化治理、產業學院治理結構構建的正確實踐路徑。對政府部門如何在保障職業院校高質量發展，職業院校內部如何優化內部治理結構、推進治理水平與治理能力現代化，產教融合實體化、多樣化發展趨勢下健全體制機制提供理論與實踐參考。
讀者對象：面向職業院校的領導、管理人員及教師
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